社会研究方法社会研究方法风笑天风笑天北京大学社会学博士北京大学社会学博士南京大学社会学系教授南京大学社会学系教授博士研究生导师博士研究生导师20082008年年77月月24/10/191CHENLI第一章：导论第一章：导论一．科学方法一．科学方法11、知识的几种来源、知识的几种来源常识－－众人经常识－－众人经验的积累验的积累传统－－历史形传统－－历史形成的观念成的观念经验－－个人经经验－－个人经历的积累历的积累权威－－众人公权威－－众人公认的依据认的依据科学－－符合逻科学－－符合逻辑的经验总结辑的经验总结24/10/192CHENLI22、科学的特征、科学的特征科学是经验的－－根植于、依赖于科学是经验的－－根植于、依赖于科学是命题式的－－形式结构科学是命题式的－－形式结构科学是逻辑的－－符合正确的思维科学是逻辑的－－符合正确的思维科学是操作的－－可实际检验科学是操作的－－可实际检验科学是趋于抽象的－－概括、理论科学是趋于抽象的－－概括、理论科学是趋于系统的－－完整体系科学是趋于系统的－－完整体系科学是累积的－－相对的、部分的科学是累积的－－相对的、部分的24/10/193CHENLI二、社会研究的概念与特征二、社会研究的概念与特征11、社会研究的定义、社会研究的定义研究－－研究－－提出问题，寻求答案的过程。提出问题，寻求答案的过程。社会研究－－以经验的方式，对社会世界社会研究－－以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度中人们的行为、态度、特征、特征以及由此所形成的各以及由此所形成的各种社会种社会现象、社会产物所进现象、社会产物所进行的科行的科学的探究活动。学的探究活动。24/10/194CHENLI22、社会研究的特征、社会研究的特征研究的主题是社会的，而非自然的。研究的主题是社会的，而非自然的。研究的方式是经验的，而非思辨的。研究的方式是经验的，而非思辨的。研究的问题是科学的，而非判断的。研究的问题是科学的，而非判断的。33、社会研究中的困难、社会研究中的困难人的特殊性－－－感情、意识、霍桑效应；人的特殊性－－－感情、意识、霍桑效应；研究的干扰性－－研究本身是一种行为；研究的干扰性－－研究本身是一种行为；现象的复杂性－－一果多因、一因多果；现象的复杂性－－一果多因、一因多果；特定的限制－－－伦理的、政治的、法律的特定的限制－－－伦理的、政治的、法律的；；24/10/195CHENLI三、方法体系三、方法体系11、方法论、方法论研究的逻辑和哲学基础；研究的逻辑和哲学基础；研究的规则和程序体系；研究的规则和程序体系；两种基本的方法论－－实证主义、人文主义两种基本的方法论－－实证主义、人文主义；；22、研究方式、研究方式实验研究、调查研究、文献研究、实地研究实验研究、调查研究、文献研究、实地研究；；33、具体方法和技术、具体方法和技术资料收集方法（抽样方法、测量技术等等）资料收集方法（抽样方法、测量技术等等）资料分析方法（统计分析方法、计算机技术资料分析方法（统计分析方法、计算机技术等）等）44、三个层面之间的关系、三个层面之间的关系24/10/196CHENLI四、研究过程四、研究过程11、选择问题阶段－－研究主题与研究问题、选择问题阶段－－研究主题与研究问题22、研究设计阶段－－研究思路与研究方案、研究设计阶段－－研究思路与研究方案33、资料收集阶段－－四种主要方式、资料收集阶段－－四种主要方式44、资料分析阶段－－定量分析与定性分析、资料分析阶段－－定量分析与定性分析55、得出结果阶段－－研究报告与成果交流、得出结果阶段－－研究报告与成果交流24/10/197CHENLI1122334455选择研究问题实验法研究设计调查法文献法实地法定量分析定性分析得出研究结果24/10/198CHENLI第二章：理论与研究第二章：理论与研究一、理论及其层次一、理论及其层次11、理论的概念－－理论是一组内在相关的命题、理论的概念－－理论是一组内在相关的命题22、理论的层次－－宏观理论、理论的层次－－宏观理论中观理论中观理论微观理论微观理论33、衡量理论优劣的标准－－范围广泛、衡量理论优劣的标准－－范围广泛精确性高精确性高结构简练结构简练24/10/199CHENLI...
