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4 平 面 与 平 面 平 行 的 性 质 教 案 【 教 学 目 标 】 1、 通 过 图 形 探 究 平 面 与 平 面 平 行 的 性 质 定 理 ; 2、 熟 练 掌 握 平 面 与 平 面 平 行 的 性 质 定 理 的 应 用 ; 3、 进 一 步 培 养 学 生 的 空 间 想 象 能 力 ,以 及 逻 辑 思 维 能 力
【 教 学 重 难 点 】 重点:通 过 直 观 感 知 , 操 作 确 认 , 概 括 并 证 明 平 面 和 平 面 平 行 的 性 质 定 理
难点: 平 面 和 平 面 平 行 的 性 质 定 理 的 证 明 和 应 用
【 教 学 过 程 】 1、 教 师 引 导 学 生 借 助 长 方 体 模 型 思 考 、 交 流 得 出 课 前 预 习 学 案 中 的 结 论 结 论 : 结 合 长 方 体 模 型 , 可 知 : 或 平 行 或 异 面 ; 直 线 与 平 面 平 行 的 性 质 定 理 用 文 字 语 言 表 示 为 : 如 果 一 条 直 线 和 一 个 平 面 平行 , 经 过 这 条 直 线 的 平 面 和 这 个 平 面 相 交 , 那 么 这 条 直 线 和 交 线 平 行 ; 文 字 语 言 : 如 果 两 个 平 行 平 面 同 时 和 第 三 个 平 面 相 交 , 那 么 它 们 的 交 线 平 行 ;符 号 语 言 :baba//,,//; 图 形 语 言 如 图 所 示 : 应 用 面 面 平 行 的 性 质 定 理 的 难 点 是 : 过 某 些 点 或 直 线 作 一 个 平 面
应 用 线 面 平行 性 质 定 理 的 口 诀 :“ 见到面 面 平 行 , 先过 某 些 直 线 作 两 个 平 面 的 交 线
” 2、 思