重 庆 交 通 大 学 学 生 实 验 报 告 实验课程名称 开课实验室 学 院 年级 开 课 时 间 至 学年第 学期 实验一 基本指令的编程练习 一、实验目的 1、 熟悉 plc 实验装置，s7-200 系列编程控制器的外部接线方法。 2、 了解编程软件step7 的编程环境，软件的使用方法。 3、 掌握与、或、非逻辑功能的编程方法。 二、实验内容及实验要求 通过程序判断 q0.1、q0.2、q0.3、q0.4 的输出状态，然后再输入并运行程序加以验证。 三、实验过程 梯形图程序： 实验步骤； 1.梯形图中的i0.1、i0.3 分别对应控制实验单元输入开关 i0.1、i0.3。 2.通过专用 pc/ppi 电缆连接计算机与 plc 主机。打开编程软件 step7，逐条输入程序，检查无误后，将所编程序下载到主机内,并将可编程控制器主机上的stop/run 开关拨到run位置，运行指示灯点亮，表明程序开始运行，有关的指示灯将显示运行结果。 3.拨动输入开关 i0.1、i0.3，观察输出指示灯.q0.1、q0.2、q0.3、q0.4 是否符合与、或、非逻辑的正确结果。 四、实验结果及总结 达到了设计的要求和观察到了预期的实验效 果。 1） 对可编程控制器方面 的内容，特 别是对梯形图理 解更 深 入了。 2） plc 设计重点就 在于 梯形图的设计，需 要有很 巧 妙 的设计方法，虽 然以前 也 试 着 设计过类 似 的梯形图，但 我 觉的设计出一个 好 的梯形图并不 是一件简 单的事 ；有好 多 的东 西 ，只 有我 们 去 试 着 做 了，才 能真 正的掌握，只 学习理 论 有些 东 西 是很 难 理 解的，更 谈 不 上掌握。 3） 当 程序出错 时，要多 观察、对错 误重复 n 次 ，估 计是由 什 么 原 因 引 起 的，从 电路 整 体来 看 、分析 可能是什 么 错 误，再缩 小 范 围 。如 果实再找 不 出来 ，就 出去 吹 吹 风 吧 ，不 能急 于求成 ，但 不 要放 弃 ；要保 持 你 的头 脑 清 醒 。 实验二 led 数 码 显示控制 一、实验目的 了解并掌握 led 数 码 显示控制中的应用及其 编程方法。 二、实验内容及实验要求 控制要求 按 下启 动按 钮 后，由 八 组 led 发 光 二极 管 模 拟 的八 段 数 码 管 开始显示：先 是一段 段 显示，显示次 序是a、b、c、d、e、f、g、h。随 后显示数 字 及字 符，显示次 序是0、1、2、3、4、...
