第三届科技节活动内容及要求（一）、科普知识主题班队1、各班级开展一节以“科技进中队”为主题的班队活动课，对学生进行宣传，帮助了解科普知识。2、负责人：班主任3、活动时间：第 7 周——第 8 周4、活动要求：班级层面开展活动及选拔参赛选手，并在第 8 周周五前将参赛学生上报到学校 ftp。（二）、科技小制作评比1、负责人：周小婕2、参加对象：2-4 年级（每班推荐 3 名）3、比赛时间：第 9 周周四中午 12:20——13：00。4、比赛地点：合班大教室5、题目：“叠叠乐”（1）材料工具：A4 纸 1 张、乒乓球自带；（2）形式：个人参赛；制作时间：40 分钟。（3）比赛要求：①、使用乒乓球和 A4 纸搭建一任意稳定结构，测量该结构高度，要求该高度越高越好。②、比赛中不能更换 A4 纸，不能破坏乒乓球，队员可对纸作任何处理，但不能使用任何工具和附加任何其他材料（如胶水、双面胶等）。③、乒乓球使用数量无上限，但不得少于 2个。结构中两个乒乓球之间距离不得大于 20cm。测量高度以最下方乒乓球的最低点为起点,以最上方乒乓球的最高点为终点。④、当搭建完成且能保持结构稳定状态达 15 秒钟，可请裁判进行测量。测量精确到 1mm,根据高度大小排序计成绩。6、评奖方式：班主任组织对本班进行先拔后参赛，最后每班推荐 3名参加现场赛,根据现场成绩设一等奖、二等奖、三等奖若干名。（三）、科技创新项目发明类作品留心观察生活中各种事物,发现生活中的需要解决的小问题,充分发挥想像,积极思考,想一个创新金点子解决问题,在生活、学习、游戏中具有实用性、先进性、科学性。1、项目负责人：于西乐2、参加对象：小学部全体学生3、作品上交时间：班主任组织本班学生参赛,最后每班推荐 3 件作品于第 9 周周五前送交大队室,学校将对作品进行总评。每件作品上须写上班级、姓名、作品名称、作品简介、指导老师；班级评选可采取班会课进行展示、介绍、推选。4、评比方式：根据作品设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由负责老师汇总。（四）、少儿科学幻想绘画类1、负责人：李丙起2、参加对象：1-4 年级（每班推荐 3 名）3、参赛形式：现场作画,独立完成4、活动时间：第 9 周周五 12:30——2:305、活动地点：餐厅一楼（1）、作品应充分体现“科学幻想”这一宗旨。参赛作品需独立完成，不得抄袭他人已发表过的作品。作品要求整洁，署名一律在作品背面右下角粘贴附件 3（包括班级、姓名、作品名称、指导师、作品说明）。...
