1 / 8 生活环节教师职责保育员职责入园1、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼,接待幼儿入园时微笑蹲下来与幼儿打招呼、问好。2、对幼儿做到一摸(是否发烧)、二看(情绪是否异常、是否有受伤处) 、三检查(是否带危险物品入园)。3、提醒幼儿拿小椅子上桌进餐。4、与个别家长做好简单交流,提醒家长认真填写幼儿服药记录(把药包好,写好名字)。5、教师要站在既能让家长看到,又能看到幼儿的位置。1、餐前准备,消毒餐桌、取碗,分发餐具、餐巾、杯子。2、开窗通风,清洗保温桶,准备开水,保证幼儿一日饮水量。3、用消毒水擦拭杯格、 玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。4、打扫室内卫生,擦灰尘、整理物品。5、帮助和指导幼儿正确洗手。6、接待带药的家长, 登记记录, 将药品放在指定的地点。盥洗1、和幼儿一起讨论正确的盥洗方法。2、通过标记帮助幼儿认识自己的毛巾、水杯的位置。3、在地面上贴标记(圆点或脚印),以便幼儿排队洗手。4、建议家长不要给幼儿穿袖口过紧的衣服,方便幼儿洗手时顺利挽袖子。5、与墙饰结合,教给幼儿或提醒幼儿洗手的顺序和正确方法;指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力,鼓励幼儿正确的盥洗习惯。6、利用儿歌、游戏的形式,指导幼儿洗手、擦手。组织幼儿分组进行盥洗。7、提醒幼儿遵守盥洗规则,节约用水,认真地洗手,放下衣袖,依次离开盥洗室。1、创设温馨、 有序的盥洗环境, 提供丰富的盥洗用品。2、对盥洗溅湿的幼儿要及时晾干或换洗。3、及时清洗毛巾、水杯并消毒。早餐1、饭前不训斥幼儿,组织好餐前活动,向幼儿介绍每餐菜肴,激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。 2 、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,指导保育员幼儿做好盥洗和幼儿桌面消毒工作。1、做好餐前准备工作 (用消毒液浸泡过的抹布擦桌子、摆好餐垫) 。2、盛饭时端起盘子盛, 应少盛勤添, 根据幼儿饭量增添饭菜。2 / 8 3 、分发食物。创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定,积极进餐。4、进餐时,保教人员要精力集中, 注意观察,精心照顾幼儿,轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。不催促幼儿进餐。5、及时收拾碗筷、餐桌,清扫地面,指导幼儿擦嘴。3、幼儿进餐时要细心护理, 对不能独立进餐的幼儿可以喂饭,对个别食物过敏的幼儿要做到心中有数。4、幼儿不爱吃的菜要先盛、 少盛,逐...