新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班美术：一串紫葡萄（手工）教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改Small class art: a bunch of purple grapes (handmade) 教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育第 2 页 / 总 5页原创教学设计Excellent Teaching Design小班美术：一串紫葡萄（手工）活动目标：1.欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的、上面多下面少、一个靠着一个的，并能用简单的语言来表述。2.尝试把皱纹纸搓成小球，并在对应位置粘帖，能尽量捏紧。3.喜欢参加粘贴活动， 与同伴合作共同完成葡萄的粘贴，对手工活动感兴趣。活动准备：1.一串串紫色葡萄的图片。2.每组若干皱纹纸，每两人一张画有葡萄藤的白纸。3.幼儿用书：《一串紫葡萄》活动重点：欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的、上面多下面少，并能用简单的语言表述。活动难点：能将皱纹纸揉搓成团进行粘贴，能尽量捏紧。教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园小班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考， 并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。第 3 页 / 总 5页原创教学设计Excellent Teaching Design活动过程：一、教师出示一串串紫葡萄的图片，引起幼儿兴趣。师：这是什么？葡萄是什么颜色的？引导幼儿发现什么形状的？（圆圆的）一粒粒葡萄长在哪里？（介绍名词葡萄藤）引导幼儿自由讨论，教师小结：这些葡萄是紫色的、圆圆的，一粒粒葡萄像好朋友一样紧紧的靠在一起，长在藤上。二、师幼共同讨论，学习用皱纹纸团搓的方法。1.出示皱纹纸、背景师：老师这里有一串葡萄，看看它是什么颜色的？（白色的）今天我们要给葡萄藤贴上紫色的葡萄，看看老师手里还有什么？（紫色的纸）——这个纸叫做皱纹纸，它来给大家变个魔术，请你看好了教师将皱纹纸揉搓成团、捏紧，贴到对应的位置。师：你看到我的皱纹纸是怎么变魔术的了吗？变出来的小葡萄贴哪里？幼儿交流。2.幼儿学习粘贴方法教师收集幼儿的有效回答，小结：原来把皱纹纸用力卷卷卷，再用手搓一搓、捏捏紧就能变出一颗紫色的葡萄啦，第 4 页 / 总 5页原创教学设计Excellent Teaching Design然后把它贴到画好的葡萄上，一个圈圈贴一个葡...
