幼儿园领域目标及各水平层次的要求领域目标分类各水平层次要求小班中班大班健康1、发展幼儿的基本动作，促进幼儿身心正常协调发展，增强体质。2、培养幼儿对体育活动的兴趣和习惯。3、培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力、自我保护能力。走上体正直，两臂摆动自然地走听信号想指定方向走2.一个跟着一个走上体正直，上下肢协调地走听信号有节奏地走，变速走一个跟着一个保持间隔距离走步伐均匀，有精神的走1、听信号灵活的变向变速走；2、一对一对整齐的走。跑两臂曲肘在体侧自然摆动跑听信号向制定方向跑在一定范围内四散跑上下肢协调，轻松地跑听信号变速跑在一定范围内四散地追逐跑在一定距离内快跑（10！ 20 米）跑、走交替，距离为50~100 米上体稍前倾，两手握拳屈肘在体侧，前后自然摆动，用前脚掌着地跑1、听信号改变方向跑；2、能灵活躲闪跑；3、在一定距离内正面接力跑20-30 米；4、跑、走交替，距离为100-150 米。跳跃自然跳起，轻轻落地双脚原地向上跳双脚站立由搞15~20cm 处往下跳双脚向前行进跳双脚向前跳宽20~25cm 平行线屈膝、前脚掌蹬地跳起，轻轻落地，保持平衡原地纵跳触物（距指尖15~20cm）双脚站立由高20~30cm 处往下跳会多种形式跳跃（单脚行进跳，左右跳，双脚在左右行进跳）双脚立定跳远距离不少于30 cm主炮跨跳平行线距离不少于40cm会灵活躲闪跳练习跳绳屈膝摆臂，四肢协调，用力蹬地跳起，轻轻落地，保持平衡1、原地纵跳触物 （距离指尖20-25cm 处）；2、双脚站立由高30-35cm 处往下跳；3、会多种形式灵活跳跃（单双脚向前向后跳，左右交叉跳，跑跳交替）；4、双脚立定跳远距离不少于40cm ；5、助跑跨跳平行线距离不少于50cm；6、助跑屈膝跳高（30－40cm）；7、练习跳橡皮筋和夹物跑。平衡身体不左右摇晃会走 25cm 以内的平行线在 15~20cm 斜坡上走上走下闭眼向前走3~5 步上体正直，上下肢协调会走 15~20cm 宽的平行线在高 20~30cm，宽 15~20cm 平衡体上做简单动作闭眼向前走5~10 步原地转 1~3 圈上体正直， 步子均匀， 上下肢协调自然1、两臂侧平举，单脚站立5-10 秒钟；2、在高30-40cm ，宽 15-20cm 平衡体上变换动作走；3、在有间隔物体（砖、木板、树桩等）上走；4、两臂侧平举，闭眼起踵转5 圈左右。领域目标分类各水平层次要求小班中班大班健康投掷自然抛接物体向上向前抛物互相滚接大皮球反弹接球原地拍球肩上挥臂向前投物1.边走边抛接物2.自抛自接物体3.两人在近距离内互...
