1 《幼儿实用手工》课程标准一、课程名称： 幼儿实用手工二、适用专业： 中等职业学校学前教育专业三、课程介绍(一)课程标准本课程为中等职业学校学前教育专业学生的必修专业课程，手工制作是学前教育专业教学的重要组成部分。 是运用手的技能和使用简单的工具对材料进行加工与创造的造型活动。通过学习手工制作知识和技巧，掌握基本的造型规律与方法、提高平面造型的能力以及手、眼、脑协调活动的能力。使学生能在今后的工作实践中熟练运用这些技能进行教学活动。(二)设计思路打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容； 变知识学科本位为职业能力本位， 打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标，培养学生的实践动手能力。(三)课程目标使学生掌握一定的手工技巧，具有较好的手工制作能力，通过学习手工制作知识和技巧，掌握基本的造型规律与方法、提高平面造型的能力以及手、眼、脑协调活动的能力。1.知识目标通过手工制作教学实践，充分掌握手工制作的基本方法、技巧、教学组织、教学设计，合理实施教学。2.技能目标敏锐地发现、运用各种材料进行艺术创作。2 3.素质目标通过学习，使学生具备一定的手工技能和造型技巧，能在今后的工作实践中熟练运用这些技能进行教学活动。(四)课程内容和要求序号工作任务知识要求技能要求学时1 手工成型与赏析●了解手工制作特点●学会从不同的角度、层面来赏析手工作品●培养学生的创造意识●提高学生在未来从事学前教育工作时所必备的美术技能素质。●学习手工的基本成型手法●掌握手工造型规律15 2 纸造型●了解常用纸造型的一些基本制作原理●并通过对制作原理的理解、渗透，能够独立创作出具有创造性的纸造型手工作品。●剪纸、染纸、纸艺花的制作方法和技巧●纸浮雕、立体纸工、纸编织●刻纸版画、纸贴画、蜂窝彩球的制作方法和技巧25 3 布造型●初步了解手工布艺的基本设计与制作原理●通过剪、缝、绣、贴、拼、镶、嵌等技法的学习，掌握具有不同实用功能的布制玩具、布饰物等布艺造型，为适应今后幼儿园玩教具制作的需要奠定一定的实际操作基础。●布贴画造型的制作方法与技巧●布嵌画、布包装饰画的制作方法与技巧●立体布艺造型的制作方法与技巧●不织布作品、布袋木偶的制作方法与技巧20 3 4 泥造型●了解泥造型艺术的基本原理●根据各类泥的特点，熟悉并能够运用各种材料和工具●掌握泥浮雕和泥...
