幼 小 衔 接 教 学 计 划精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除2016 年下学期幼小衔接教学计划内容时间五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动4/18— 4/22 （第 8 周）语言领域：1.拼音：认读单韵母“a 、o 、e、 i、 u 、 ü ”和整体认读音节“ zhi ”2.描红：横 、竖 、撇3.故事（分级阅读）4.阅读应急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、动5.古诗：《秋词》（刘禹锡）6.绕口令：妞妞和牛牛数学领域：1.数数： 1— 50 顺数与倒数2.分解与合成：复习10 以内的分解与合成3.运算： 5 以内的加减法运算（复习）4.运算： 5 以内的连加连减运算（新授课）5.书写：学习正确书写0、1、2（田子本）健康领域： 春天里的健康生活方式社会领域： 我为妈妈做点事艺术领域：美术——打针、小蝌蚪找妈妈音乐——摇篮曲科学领域： 北斗星体育锻炼： 20 米奔跑（腿肌肉奔跑）行为习惯：1．培养幼儿遵守作息制度，按时来园，不迟到。2. 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜，叠放衣服。3. 会做值日生工作，例如擦桌子、扫地等。精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除开展活动： 组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接，需要做好哪些准备”4/25— 4/29 （第 9 周）语言领域：1.拼音：认读声母“b、 p 、 m 、f 、 d 、 t ” 和整体认读音节“ chi ”2.描红：点 、横折、 捺3.诗歌（分级阅读）4.阅读应急：他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经5.古诗：《赤壁》（杜牧）6.词语接龙：给定一个词，词语接龙。数学领域：1.数数： 1— 100的顺数与倒数2.加法： 10 以内的加法运算（横式）3.书写：学习正确书写3、4、5（田子本）4.应用题： 10 以内的加法应用题（读题、自编）5.对应：知道数字与具体环境之间的联系，是理解数字涵义的表现，如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手、椅子有 4 条腿等；健康领域： 要是没有了耳朵社会领域： 自己收拾房间艺术领域：美术——手拉手、我们去郊游音乐——认识二分、四分、八分音符科学领域： 伟大的航天事业体育锻炼： 2X25米往返跑（腿肌肉奔跑＋灵活性）行为习惯：开展活动：5/2— 5/6 （第10周）语言领域：1.拼音：认读声母“n 、l 、 g 、 k 、 h 、j ” 和整体认读音节“ shi ”2.描红：提 、横折钩 、竖钩精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3.故事（分级阅读）4.阅读应急：时、...
