培 养 良 好 行 为习惯 促进孩子健康成长 各 位 专 家 、 各 位 领 导 、 各 位 同 仁 ： 大 家 好
受 大 会 组 委 会 的 邀 请 ， 我 有 幸 来 到 晋 中 这 座 美 丽 城 市 与 大 家进 行 大 会 交 流
晋 中 教 育 发 展 在 全 省 是 名 列 前 茅 的 ， 是 姣 姣 者 、引 路 人 ， 能 来 到 这 里 进 行 大 会 发 言 交 流 ， 心 里 充 满 了 忐 忑 ， 因 为你 们 在 学 生 行 为 习 惯 养 成 教 育 方 面 ， 很 多 学 校 做 的 有 声 有 色 ， 很有 特 点 ， 很 有 特 色 ， 很 有 规 模
我 只 是 把 我 们 学 校 近 三 年 来 在 学生 行 为 习 惯 养 成 教 育 过 程 中 的 一 些 做 法 、 一 些 尝 试 和 粗 浅 经 验 与大 家 分 享 ， 所 谓 “他山之石， 可以攻玉”， 以期达到 抛砖引 玉的效果， 肯请 各 位 同 仁 批评指 正
养成教育提出的背景 自 古 以来 ，“望 子 成 龙 ， 望 女 成 凤 ”是 千 千 万 万 个 家 庭 的 共同 夙 愿 ，培 养 出 一 批又 一 批学 业 有 成 的 栋 梁 之材 是 我 们 所 有 教 师的 共 同 心 愿
可并 不 是 每 个 学 生 都 能 走 进 大 学 ，都 能 成 栋 梁 之才 ，我 们 现 在 要 做 到 的 就 是 让 每 个 孩 子 先 成 人 再 成 才
联 合 国 教 科 文 组 织 指 出 ， 21 世 纪 教 育 的 使 命 是 帮 助 学 生 学会 做 人 、 学 会 做 事 、 学 会 学 习 、 学 会 共 处
在 素 质 教 育 中 ， 应 该使 受 教 育 者 身 心 和 谐 发 展
基 于 以 上 认 识 ， 我 们
