培训学习研修日志九 1230 黄 X X 日期：12 月 30 日（周二）今天我们一共聆听了三个讲座。上午是东北师范大学教育学部学前教育学院副专家吴琼博士的讲座《增进家长参加幼儿园教育的实践方略》。吴专家与我们分享了“增进家长参加幼儿园教育的国际经验”，具体分析了“我国家长参加幼儿园教育的现状”，提出了较为可行的“增进家长参加幼儿园教育的建议”。我觉得，吴专家的讲座操作性强，能够较好地指导我们开展幼儿家长工作。下午是东北师范大学教育学部教育管理学院专家周晓红博士的讲座《学前教育财政政策与幼儿园财务管理》。晚上是教育部幼儿园园长培训中心副主任、东北师范大学教育学部学前教育学院王小英专家的讲座《多元智能理论及其对我国教育教学改革的启示》。感悟：听王小英专家的讲座，真是一种享有。她让我们对多元智能理论有一种全新的理解和感悟。如：多元智能的教育理念是关爱生命的教育理念。生命是教育的基础。教育是为了提高人的生命质量和实现人的生命价值而进行的活动。教育要由“发现和选拔适合教育的小朋友”转变为 “发明适合每一名小朋友的教育”。学校教育应当从“寻找适合群体的教育教学模式”向“寻找适合个体的教育教学模式”过渡多元智能理论真正体现了“全员”发展、“全方面”发展、富有“个性”发展三位一体的发展观，它为小朋友健康成长、获得成功搭建了“立体交叉的通道”。
