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人教部编版五年级语文上册第二单元《5.搭石》(同步讲练测)作业设计(有解析答案)VIP免费

人教部编版五年级语文上册第二单元《5.搭石》(同步讲练测)作业设计(有解析答案)_第1页
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五年级语文上册《5.搭石》作业设计1.看拼音写词【答案】间隔山洪暴发溪水猛涨平衡协调有序清波漾漾【解析】考查对生字的掌握。 注意形近字和同音字,可根据词语的意思来判定字形是否正确。书写时要注意字的笔顺。 “间隔”的“隔”字,“”里面不要写错,“暴发”的“暴”不要写成同音字“爆” 。2.补充词语山洪()()溪水()()()()有序人影()()()()而行()()当然【答案】暴发猛涨协调绰绰相背理所【解析】对词语搭配掌握情况的考查。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合,恰当词语搭配的积累,为写作奠定坚实的基础。正确进行词语搭配的方法:①要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象。②词语搭配要合乎日常生活习惯。 ③词语搭配要合乎日常生活习惯。 ④要注意修辞的因素。3. 写近义词和反义词。近义词:唯独——()谴责——()协调——()平衡——()理所当然——()反义词:懒惰——()满意——()谴责——()大概 ——()美 好 ——()【答案】近义词:唯独——唯一谴责——斥 责协调——调和平衡——平稳理所当然——理所应 当反义词:懒惰——勤 劳满意——不满谴责——赞 许大概 ——确切美 好 ——丑 恶人 教 部 编 版 五 年 级 语 文 上 册 第 二 单 元 《 5.搭 石 》 ( 同 步 讲 练 测 ) 作 业 设 计 ( 有 解 析 答 案 ) --第 1页人 教 部 编 版 五 年 级 语 文 上 册 第 二 单 元 《 5.搭 石 》 ( 同 步 讲 练 测 ) 作 业 设 计 ( 有 解 析 答 案 ) --第 1页【解析】对近义词、反义词积累的考查。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。确定近义词的方法主要有两种:①从有共同词素的词语中去找,如:坚固——牢固。②从词的意义上去找,即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。 确定一个词的反义词的方法:①抓词素的反义。如:“坚固”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素,即“温”的反义词是“寒”、“暖”的反义是“冷” ,因此,“温暖”的反义词是“寒冷”。②对原词加以否定,然后找反义词。 如:“潮湿”的反义词就是“不潮湿”,表示“不潮湿”的词就是“干燥” ,因此,“潮湿”的反义词是“干燥”。③从具体语境中,找反义词。有些词不止一个反义词,如“老”...

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