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找到关键词“《比一比》教学设计”相关内容 30搜索耗时:0.0291秒

《识字二·一比教学设计

《识字二·一比教学设计《识字二·一比教学设计 1 1、让学生认识生字“黄”、“猫”、“杏”、“桃”、“苹”、“红”、“边”、“多”、“少”、“群”、“颗”、“堆”。 2、熟读课文,感受韵文美。 3、学...

时间:2025-06-02 12:04栏目:行业资料

一比教学设计

精品文档---下载后可任意编辑《一比教学设计-小学一年级语文教案 --------------------------------------- 教学内容:人教版课标实验教材一年级上册识字二中的第一篇课文...

时间:2025-02-22 08:52栏目:行业资料

一年级数学《一比教学设计

一年级数学上册《一比教学设计 仁怀市三合一小校本部 陈冲 第一课时 比长短、比高矮 教学目标 : 1、培养学生认真观察事物的良好习惯,体会生活中处处有数学。 2、使学生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的...

时间:2025-02-01 02:26栏目:行业资料

2025年实践活动量一量一比教学设计尚娜

个人信息姓名单位联系方式设计者尚娜北京市朝阳区白家庄小学647030531.指导思想和理论根据“综合与实践”是一类以问题为载体,学生主动参加的学习活动,是协助学生可累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要...

时间:2024-12-07 18:55栏目:高等教育

一比教学设计王秀丽

一比教学设计 教学内容:课本第 69~72 页的内容:《一比(认识平均数的意义和求平均数)》。 教学目标:知识与技能:①结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。②能读懂简单的统计图表,...

时间:2024-11-22 11:52栏目:幼儿/小学教育

复习《一比》、《自选商场》、《菜园里》教学设计

教学基本信息题目复习《一比》、《自选商场》、《菜园里》学科语文年级一年级教材内容人教版一年级上册第四单元个人信息设计者姓名单位王孔玉山西省运城市芮城县西陌学校1. 教材分析 《一比》主要通过美丽的农家...

时间:2024-11-21 09:39栏目:幼儿/小学教育

北师大版三年级数学下册《一比教学设计

北师大版三年级数学下册《一比教学设计颍上县第三希望小学 杨蕊【教学内容】北师大版三年级数学下册第 69-72 页【教材分析】《一比》这一课是北师大版教材中第一次教学平均数,为了让学生认识平均数的特征,本课...

时间:2024-11-21 09:11栏目:幼儿/小学教育

一比教学设计与反思

识字 1 一比[教学目标]1.知识与技能:指导学生认识 12 个生字,会写“牛、羊、小、少” 4 个生字。认识 1 种笔画和 1 个偏旁“提土旁”。2.过程与方法:知道“多?少”“大?小”两组反义词;了解量词“群、颗、堆”的意...

时间:2024-11-20 19:53栏目:幼儿/小学教育

一比白板使用教学设计

人教版一年级电子白板《一比教学设计兴庆区九小 杨芳课题一比第一课时总课时2 课时备课人杨芳时间2014 年 12 月 12 日教学目标1.认识 12 个生字,认识 1 个笔画“竖钩”和 1 个偏旁“提土旁”。 2.掌握 “大——小”一...

时间:2024-11-20 19:44栏目:幼儿/小学教育

一比教学设计

一比教学设计教学目标1、 认识 12 个生字,会写 4 个字,认识 1 种笔画和 1 个偏旁。2、 知道“多—少”“大---小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、堆”的意思,学习真确使用量词。3、 正确、流利地朗读课文...

时间:2024-11-20 19:28栏目:幼儿/小学教育

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