《平平搭积木》教学设计 教学目标： 1、能认识“平、搭、间、这、住、很”6 个生字；能正确书写“平”字，认识一个偏旁——双立人。 2、能在老师指导下正确的朗读课文。能读好问句。 3、通过朗读课文内容，初步体会平平...

时间:2025-06-02 10:44栏目:行业资料

《搭积木比赛》教学设计大张村小学冯艳宁［教学内容］北师大版小学数学六年级上册第三单元第一课（32~33 页）［教学目标］知识与技能：1. 能正确辨认从不同方向（上面、正面、左面）观察到的立体图形（5 个小正方体组合...

时间:2025-03-16 00:22栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《平平搭积木》教学设计 语文是语言和文化的综合科。它是听、说、读、写、译、编等语言文字力量和学问，文化学问的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，以下是我整理的...

时间:2025-02-22 08:44栏目:行业资料

《搭 积 木》教学设计 教学内容： 北师版一年级数学上册第七单元《搭积木》(20 以内的不进位加法和不退位减法)。 (教材第77、78 页) 教学目标： 1.知识技能：结合搭积木等活动，使学生进一步体会加减法的含义，学习20 以内不...

时间:2024-12-18 10:10栏目:行业资料

13 平平搭积木教学目标：知识与技能：认识 11 个生字。会写“业、本、平、书”4 个字。认识 1 个偏旁。过程与方法：正确流利地朗读课文，理解课文内容。情感态度与价值观：理解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点...

时间:2024-11-23 09:09栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学目标：１．认识 11 个生字，会写“业、本、平、书”4 个字。学习新偏旁双人旁． ２． 正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。 ３．了解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点：认识 11 个生字，...

时间:2024-11-23 08:54栏目:幼儿/小学教育

《平平搭积木》教学设计一、激情引趣，揭题导入。1（出示积木）小朋友，瞧，这是什么？你们搭过积木吗？你都搭过些什么？（指导学生把话说完整）2、过渡：真棒，小朋友都是搭积木的高手，今天老师也带来了一位搭积木...

时间:2024-11-22 12:59栏目:幼儿/小学教育

平平搭积木第二课时教学目标：1、认识反问句，并能读好反问句2、学会用好“很——很——的——”句式3、能分角色朗读课文4、会写“平、书”两字生字教学重难点：运用“很——很——的——”的句式教学过程：一、回顾...

时间:2024-11-18 14:42栏目:幼儿/小学教育

从正面看到的是从上面看到的是从左面看到的是《搭积木比赛》教学设计汉中市龙岗学校：柴立学习目标：1、通过观察、操作、想象等活动，正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）的...

时间:2024-11-17 01:10栏目:行业资料

小学一年级上册语文科导案主备人：审核人：使用者单位：使用者姓名：教学内容：13平平搭积木教学目标：1．认识11个生字，会写4个字。认识1个偏旁“彳”。2．正确、流利地朗读课文。3．了解课文内容，懂得从小关心他人。...

时间:2024-11-14 12:54栏目:幼儿/小学教育