PS 在平面广告设计的实践运用思路 【摘要】伴随我国平面广告设计理念不断创新,图像处理软件“PS”作为平面广告设计重要组成工具之一,其...
XXX 有 限 公 司车 间 平 面 布 置 图 检 查 表制定部门: 制定日期: 年 月 日产品名称规格/型号顾客零件编号问 题是否...
§5.7 平面对量数量积的坐标表示 一.课堂目标:⑴掌握向量的数量积的坐标表示;⑵ 掌握向量垂直的坐标表示的充要条件;⑶ 利用坐标表...
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移〔2〕一.教学目标:知识与技能目标 1.了解当坐标平面内图形左、右或上、下平移时对应点之间的坐标关...
第四章 几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第 1 课时 认识立体图形和几何图形1、如图,左面是一些具体的物体,右面是...
4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第 1 课时 认识立体图形与平面图形1.可以从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形...
立体图形与平面图形(3)学习目标1、 能直观认识立体图形和展开图,了解讨论立体图形方法。2、通过观察和动手操作,经历和体验平面图形...
第一课时 2.5.1 平面几何中的向量方法教学要求:理解向量加减法与向量数量积的运算法那么;会用向量知识解决几何问题;能通过向量运算讨论...
2.5 平面对量应用举例一、教材分析向量概念有明确的物理背景和几何背景,物理背景是力、速度、加速度等,几何背景是有向线段,可以说向量...
平面对量数量积的坐标表示、模、夹角一、教材分析二.教学目标1.学会用平面对量数量积的坐标表达式,会进行数量积的运算。理解掌握向量的...
直线与平面垂直的性质【教学目标】〔1〕培育学生的几何直观能力和知识的应用能力,使他们在直观感知的根底上进一步学会证明.〔2〕掌握直线...
平面对量的坐标运算 平面对量共线的坐标表示整体设计教学分析1.前面学习了平面对量的坐标表示,实际是平面对量的代数表示.在引入了平面对量...
平面对量的坐标运算【教学目标】1.能准确表述向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算法那么,并能进行相关运算,进一步培育学生的运...
§— 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质一、三维目标:1、知识与技能〔1〕掌握直线与平面平行的性质定理及其应用;〔2〕掌握两个平...
DCBAααβαβ2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系§ 平面一、教学目标:1、知识与技能〔1〕利用生活中的实物对平面进行描述;〔2〕掌...
A(起点 ) B〔终点〕a2.1.1 向量的物理背景与概念向量的几何表示相等向量与共线向量教学目标:1.了解向量的实际背景,理解平面对量的概念...
第一节 平面设计第5.1.1条 平面设计应符合下列原则: 一、道路平面位置应按城市总体规划道路网布设。 二、道路平面线形应与地形、...
施工现场平面布置施工现场的总平面布置及管理得当与否直接影响工程的施工质量及施工进度,同时也反映出一个企业的技术水平和管理水平,因此...