学练提纲19《新式教育的发端》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主...
学练提纲6《新文化运动》一、新课程标准对本节课的要求列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运...
学练提纲7《五四运动与中国共产党的成立》一、新课程标准对本节课的要求简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。简述中国共产党第一次...
学练提纲8《国民革命运动与南京国民政府的建立》一、新课程标准对本节课的要求知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军了解南京国民政府成...
学练提纲3《八国联军侵华战争》（两课时）一、新课程标志对本节课的要求了解八国联军侵华战争的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《...
学练提纲13《两种命运的决战》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党...
学练提纲18《社会习俗的变化》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求了解民国以来剪发辫、易服饰、改称谓等社会习俗方面的变化。二、本节...
学练提纲4《洋务运动与戊戌变法》（两课时）一、新课程标志对本节课的要求1.列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业...
学练提纲15《民族工业的曲折发展》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。二、...
学练提纲20《科学技术的发展》（两课时）一、新课程标准对本节课的要求知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。二、本节...
【学练优作业课件】第二单元检测卷
《心声》学练方案二、词语释义呵斥：大声斥责。抽噎：抽搭。恍惚：神志不清。发窘：感到为难，表现出窘态。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇...
《香菱学诗》学练方案二、词语释义好歹：不问条件好坏，将就地（做某事）。造化：福气，运气。腻烦：因次数过多而感觉厌烦。揣摩：反复思考...
《出师表》学练方案二、词语释义1.通假字阙：（通“缺”，缺点）简：（通“拣”，选拔）有：（通“又”）2.古今异义词卑鄙：身份低微，出身...
《雨说》学练方案二、词语释义田圃：田园。禁锢：束缚，强力限制。寒浅：初春时淡淡的余寒。留滞：停滞，不流通。喑哑：嗓子干涩发不出声音...
《陈涉世家》学练方案二、词语释义1.通假字发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发。）卜者知其指意（“指”通“旨”，意思，用意。）...
《短文两篇·不求甚解·谈读书》学练方案《短文两篇》学练方案山东刘一心☆课文导读《谈读书》这篇随笔，论述的范围相当广泛，既阐述了读书...
《杨修之死》学练方案二、词语释义禀请：禀告请示。辕门：旧时称军营的门。佯怒：假装发怒。不日：不久。班师：出征的军队回朝。号令：处刑...
《范进中举》学练方案二、词语释义狗血喷头：形容骂得很厉害。尖嘴猴腮：形容人长相难看。见外：当作外人看待。果不其然：果然不出所料。带...
《陈涉世家》学练方案二、词语释义1.通假字发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发。）卜者知其指意（“指”通“旨”，意思，用意。）...
