1.1正数与负数问题引入自我介绍：我叫，身高m，今年岁，体重公斤。我们班是七年级班，共名同学，其中男生名，占全班总人数的。在刚才的介绍...
1.1正数与负数(2)学习目标：1.进一步理解正、负数及零的意义。2.熟练掌握正负数的表示方法，会用正、负数表示具有相反意义的量。自学指导:...
2.1.1正数和负数车村镇一中七年级数学组学习目标1、掌握正数和负数概念；能判断一个数是正数还是负数2、会区分两种不同意义的量，会用...
第一章有理数1.1正数和负数（一）学习目标1.理解正数和负数的概念，会判断一个数是正数还是负数。2.会用正数和负数表示具有相反意义的量。3...
1.1正数和负数教学目的知识与技能1.了解正数和负数是怎样产生的；2.会判断正数和负数，理解数0表示的量的意义；3.会用正负数表示具有相反意...
今天我们已经是七年级的学生，我是你们的数学老师．下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是XXX，身高1.62米，体重50.5千克，今年26岁．...
1．1正数和负数(2课时)第2课时正数、负数以及0的意义回顾昨天•请说出正数、负数的概念•下列各数中是负数的有哪些？3.14，-8，+3，-2.1，-...
第一章有理数《《数学数学》》((新人教版新人教版..七年级上册七年级上册))知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们...
下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。从图中你能知道什么？南京三亚哈尔滨℃℃表示摄氏温度表示摄氏温度,,读作读作““摄氏度摄...
正数和负数检测题一、选择题1．如果气温上升3度记作+3度，下降5度记作-5度，那么下列各量分别表示什么（1）+5度；（2）-6度；（3）0度．2．...
℃℃表示摄氏温度表示摄氏温度,,读作读作““摄氏度摄氏度””。。℉℉表示华氏温度表示华氏温度，读作，读作““华氏度华氏度””。。我国...
第二课时：认识负数（二）教学内容：苏教版五年级数学下册第一单元P3—5练习一6—10题教学目标：1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与...
认识负数教学内容：五年级（上册）第1～3页的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”，练习一第1-6题。教学目标：1.使学生在现实情境中了解...
认识负数教学设计教学目标：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义。2、能正确地读、写正数和负数，明确0既不是正数也不是负...
认识负数江苏省丹阳市折柳中心校史耀军教学内容：苏教版数学五年级(上册)第一单元第一课时《认识负数》。教材简介：正数和负数的认识是过去...
丹阳九中七年级数学教（学）案课时3、正数与负数主备人：王国芳审核人：周卫国2015年9月教学目标1.借助生活实例认识负数，会判断一个数是正...
丹阳九中七年级数学教（学）案课时3、正数与负数主备人：王国芳审核人：周卫国2015年9月教学目标1.借助生活实例认识负数，会判断一个数是正...
人教新课标六年级数学下册课件-9.05830-9.05830-9.05830警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位...
人教版六年级数学下册崤函小学：张艳辉班级上学期人数本学期人数人数变化情况五（1）班48人49人班级上学期人数本学期人数人数变化情况五（2...
负数学习目标：1．让学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2．知道正数和负数的读法和写法，知道0既...
