认识负数℃℃表示摄氏温度表示摄氏温度,,读作“摄氏度”读作“摄氏度”。。℉℉表示华氏温度表示华氏温度，读作“华氏度”，读作“华氏度”...
负数的初步认识第1课时比0℃低的温度我们用带“-”的数来表示。天津零下6℃，西安6℃都记作6℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下6℃记作-6...
苏教版五年级数学上册执教：张金金上海和北京的最低气温有什么不同？你能用数学的方法区分和表示这两个不同的温度吗？零上4摄氏度记作+4℃...
第一章有理数1.11.1正数和负数正数和负数一、知识回顾我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0，1，2，3，…；分数...
第一课时第一课时知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：1/2、0.36、5...
第一章正数和负数（1）1.本课提要2.课前小测3.典型问题4.技能训练5.拓展应用6.知识梳理7.本课作业本课提要本节课的重点是...
活动1给出一组数，请学生说说哪些是正数，哪些是负数?哪些是正整数，哪些是负整数？哪些是正分数（小数），哪些是负分数（小数）？－8，10...
负数的认识新平县第二小学罗云华第一单元：负数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小...
用正负数表示相反意义的量时，习惯将“前进”、用正负数表示相反意义的量时，习惯将“前进”、“上升”、“零上”、“收入”等规定为“上升...
第一章有理数在生活、生产和科研中，经常遇到数的表示和运算等问题．例如：（1）北京冬季里某天的温度为:－3℃~3℃，它的确切含义是什么？...
1.1正数和负数第一章有理数2.理解正数、零、负数表示的意义.1.了解由于生活需要引入负数.3.会用正、负数表示具有相反意义的量.由记数、排序...
第一章有理数1.11.1正数和负数正数和负数（（11））一、知识回顾我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0，1，2，3...
1.1正数和负数1.什么是负数?我们将前面带有“－”的数叫负数,那么为什么要引入负数?通常我们在日常生活中用正数和负数分别表示怎样的量呢?...
正数和负数练习题1、下列说法不正确的是（）A.0是自然数B.0℃表示没有温度C.数可以分为正数、负数和0D.0既不是正数也不是负数2、下列说法：...
《《数学数学》》((沪科版沪科版..七年级上册七年级上册))第一章有理数1.1.1正数和负数sykedu知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能...
《《数学数学》》((沪科版沪科版..七年级上册七年级上册))第一章有理数1.1.2有理数分类sykedu11、正数、正数复习大于零的数叫做正数。22、...
北师大版四年级上册《正负数》教学设计金寨县梅山第一小学卢燕教学内容：北师大版小学数学第七册第86、87页。教学目标：1、知识与技能：使...
苏教版五年级数学上苏教版五年级数学上册册吕一鸣吕一鸣例1例2练一练下面的温度计上分别显示了三个城市某一天的最低气温。从图中你能知道什...
1.1正数与负数问题引入自我介绍：我叫，身高m，今年岁，体重公斤。我们班是七年级班，共名同学，其中男生名，占全班总人数的。在刚才的介绍...
1.1正数与负数(2)学习目标：1.进一步理解正、负数及零的意义。2.熟练掌握正负数的表示方法，会用正、负数表示具有相反意义的量。自学指导:...
