说课稿一、教学内容九年义务教育课程标准八年级（上）英语第五单元A部分（1a---2c听说课）二、教材分析：本单元的核心语言项目是“talkabou...
《从百草园到三味书屋》说课文章作者：干方来文章录入：飞扬责任编辑：飞扬录入时间：2006-2-19来源：语文资源网点击数：69频道声明：本频...
《爱如茉莉》说课稿一、说教材《爱如茉莉》是苏教版小学语文第十册第五单元里面的一篇文章。这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住...
《夏感》——说课稿黄石十七中缪小燕一、说教材：人教版七年级上册第三单元就是以反映大自然内容为主的单元，本单元为我们展现了色彩斑斓的...
《田野的色彩》说课这一课属于造型·表现学习领域，让刚刚进入小学阶段的学生体验各种绘画工具的使用效果(水笔的流畅,油画棒的厚重)，尝试...
《平行线的性质》（第一课时）今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册的《平行线的性质》(第一课时).下面...
《平行四边形的面积》的说课稿敬的各位老师：大家好！今天我说课的题目是《平行四边形的面积》。接下来我将从以下四个方面来完成我的说课：...
《小数乘整数》说课阿荣旗那克塔中心校尹孝波2011年6月23日《小数乘整数》说课说教材：《小数乘整数》是九年义务教育课程标准实验教科书数...
《丑小鸭》说课一、教材分析（一）教材内容《丑小鸭》这篇课文主要讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着人的嘲弄和歧视，但是在经历...
草原野花设计理念：1：交互主体活动的课堂强调师生互动、生生互动的教学。交互主体活动的课堂教学以学生发展为本，以促进学生发展为取向，...
《舜发于畎亩之中》说课稿一、教材分析说明（一）教材分析《语文课程标准》强调在语文教学过程中，要让学生“感受中华文化的博大精深，树立...
低年级数学概念教学之实践与感悟«线段的初步认识»说课说教材学情分析板书设计说教法与学法教学过程设计教学效果预评估线段的认识以及用直...
《跳动起来会怎样（一）》（说《跳动起来会怎样（一）》（说课）课）教材：教科版科学四年级上册《我们的身体》单元市实验小学韩晓沿一、说...
美丽的宝岛台湾[主讲：郭彩云]说教材说学情分析说教学目标、重难点及确立依据说教学流程、教学方法及其理论依据1234说板书设计5目录ONTENTS...
在灵动的阅读实践中体验心灵的感动——《卖木雕的少年》说课一,设计理念品读文章重点词句,激发想象,补充资料,感情朗读,感受非洲少年对中国...
说课——因式分解一、知识梳理1、因式分解的概念：2、思考：因式分解的步骤是什么？二、专题练习【专题一】提公因式法：（1）公因式的概念...
九年义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册8阳光黎塘镇第一完全小学黄奇峰一、说教材《阳光》一课以抒情的笔调，先给我们描...
说课PPT模板说课人：***美化幻灯片说教学过程说教学方法说教材•教学•学法•发现探究呈现任务•自主学习探究新知•交流评价分享成功•学习...
百利陈莹一、教材分析三、教学流程二、教法学法一、教材分析三、教学流程二、教法学法地位和作用学习目标重.难点一、教材分析地位和作用《...
Unit4Earthquake主要内容1.教材分析2.学法和教法3.课堂过程4.教学效果预测教学目标语言知识语言技能文化意识情感态度学习策略综合语言运用...
