————《晏子春《晏子春秋秋》晏子使楚•人教新课标五年级语文下册第三组这是一份同年级同学的作业，你能帮他批改一下吗？1.解释下列划线...
24、晏子使楚（《晏子春秋》）·同步练习一、基础知识1．给下列词语中加点的字注音。(1)赐晏子酒(赐：)(2)缚一人诣王(诣：)(3)曷为者也(曷...
《晏子使楚》教学案例万合永中心完全小学李跃华一、背景晏子，姓晏名婴，字平仲，“子”是古代对人的尊称。“使楚”出使楚国，即受齐国之命...
《晏子春秋》这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？访狗国钻狗洞访楚国钻...
《晏子使楚》教学设计教学目标：知识与能力：会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。过程与方法：分角色朗...
《晏子使楚》教学设计教学目标：1、会写13个生字，会认10个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大...
课本剧：晏子使楚表演者：晏子----楚王----武士甲-----武士乙-----齐王---大臣----第一场开幕：（春秋时期，齐国）齐王：晏子，本王想派你...
![[整理晏子使楚小学五年级语文教案] 五年级晏子使楚教案](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/13/7311912/thumb-P1-0e8033b5-eef6-44f3-850c-94965b2a7279-320x414.webp)
[整理晏子使楚小学五年级语文教案]五年级晏子使楚教案晏子使楚小学五年级语文教案教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指...
晏子使楚第一课时教学目标1.通过本课学习，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子，晏子用什么办法反驳楚王，维护了齐国的尊严。2.理解句子之间...
《晏子使楚》导学案教学目标：1、流利地朗读课文，根据书下注解，读懂课文，积累实虚词。2、体会文中鲜明的人物形象，个性化的语言。学习晏...
晏子使楚连环画
个人收集整理-ZQ1/3《晏子使楚》文言文阅读一、《晏子使楚》（一）给下列加点字注音诣．王（）曷．为者也（）枳．（）（二）填空本文选自《...
实用标准文档文案大全《晏子使楚》必背知识点晏子/将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾/欲辱之，何以也？”左右...
<<晏子使楚>>教学设计学习目标1.分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的...
秀秀你的大脑1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗...
一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。晏子：“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。比如：孔子、孟子等。使：出使楚：楚...
一个西方记者问：“中国人民银行有多少资金？”这涉及到国家机密，不可能直言相告。周总理眉头一皱，很快答道：“有18元8角8分。”在场的人...
人教新课标小学语文五年级下册第三组1.晏子出使楚国,楚王是怎样侮辱晏子的?2.面对楚王的侮辱,晏子又是怎样反击楚王的,并且维护了自己作为一...
《晏子使楚》教学设计张遵香教学目标：知识与技能：1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，了解楚王是用什...
11《晏子使楚》教案麻城龙池西畈小学江帆教学目标：1、会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“侮辱、安居乐业”等词语。2、正确、流利、...
