《7.1.2平面直角坐标系》教案2一、教学目标：【知识目标】1、能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标；2、能根据一些特殊点...
山东省胶南市理务关镇中心中学七年级数学下册《平行线的性质（一）》教学设计（新版）北师大版课时安排说明：本节“平行线的性质”共分两课...
《探索三角形相似的条件》第一课时一、教材分析本节课是山教版八年级上册第二章第五节的内容.前面学生已学习了三角形全等的判定、相似图形...
第二节陆地生活的动物一、教材分析三、学习重难点重、难点：1、使学生说出水生环境与陆生环境的区别2、通过比较使学生能够阐明各类陆生动物...
5.1确定位置（一）二、教学任务分析教学目标设计：（1）理解用一对数表示物体在平面内所在的位置，灵活运用不同的方式确定物体的位置；（2...
复习课肺静脉肺动脉主动脉上腔静脉下腔静脉右心房右心室左心房左心室56789123410房室瓣动脉瓣11心脏的结构讨论探究1、心脏壁主要是由什么组...
关注合理营养与食品安全教学目标：1.举例说出什么是合理营养2.关注食品安全3.尝试运用有关合理营养的知识，设计一份营养合理的食谱，关心长...
山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册8为什么是0.618教案新人教版课题第1课时授课时间主备人集备人课型新授教学目标经历分析具体问题...
山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册6公式法教案新人教版课题第1课时授课时间年月日主备人课型新授教学目标①能够正确的导出一元二次...
山东省胶南市理务关镇中心中学七年级数学下册《4整式的乘法（一）》教学设计（新版）北师大版总体说明：在七年级上册的学习中，学生已经学...
２.平方根（第2课时）一、本节课的教学目标是①了解平方根、开平方的概念，明确算术平方根与平方根的区别和联系．②进一步明确平方与开平方...
第二章有理数及其运算一学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过整数、分数、小数和百分数及其有关运算，数感已经有了初步...
第二章《有理数的加法（一）》教案一学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过算术四则运算，而初中的有理数运算是以小学算...
山东省胶南市大场镇中心中学八年级生物下册《基因控制生物的性状》教学设计新人教版[教学目标设计]1、知识与技能：举例说出生物的性状以及...
第四章《线段、射线、直线》教案一、学生起点状况分析：本节课是教材第四章《平面图形及其位置关系》的第一节。学生在前面学习过《丰富的图...
第五章《“希望工程”义演》教案一、学生起点分析：通过前几节知识的学习，学生已经学会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解...
第三章《去括号》教案（新版）北师大版一、学生状况分析“去括号”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册第三章《字...
第一章《生活中的平面图形》教案一、学生状况分析《生活中的平面图形》是继《生活中的立体图形》后又一节图形识别课，由于学生在小学已认识...
第二章《有理数的混合运算》教案一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在小学已经学习了非负有理数的四则混合运算法则，运算顺序，掌...
第六章《你有信心吗》教案（新版）北师大版一、学生状况分析1．扇形统计图在小学作为选学内容让学生学习过，学生在本章第3节中已经学习了扇...
