2014年鹿寨县初级实验中学导学案（教师用）科目/教材：新人教版数学年级：九年级下册课题：27.3位似（一）课时：1个课时（45分钟）备课教师...
时平面直角坐标系中的位似课件•位似在平面直角坐标系中的应用定义与性质位似定义位似性质图形相似与位似图形相似位似与相似关系位似变换是...
29.7位似图形教学目标：1、知识目标：①了解位似图形及其有关概念；②了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。2、能...
24.5位似图形教学目标：1、运用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。2、通过作位似图形培养学生的动手操作能力及数学应用意识。培养学生...
8图形的位似第1课时位似图形及其画法【知识与技能】1.了解图形的位似的概念，会判断简单的位似图形和位似中心.2.理解位似图形的性质，能利...
29.7位似图形教学目标：1、知识目标：①了解位似图形及其有关概念；②了解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。2、能...
教学设计题目27.3位似总课时3课时学校教者年级九年级学科数学设计来源教学时间教材分析本节课是在学习了位似的定义和有关性质后进行的，让...
29.7位似图形教学设计教学设计思想学生是学习的主体，课堂教学中教师应鼓励学生积极参与，真正体现学生是学习的主人。教师的主导作用主要体...
24.5位似图形教学目标：1、运用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。2、通过作位似图形培养学生的动手操作能力及数学应用意识。培养学生...
4.8图形的位似第1课时位似多边形及其性质教学目标：1.了解位似多边形2.了解位似图形的性质。3.能利用位似将一个图形放大或缩小。教学重点：...
4.8图形的位似第1课时位似多边形及其性质教学目标1、理解位似多边形相关的概念；2、掌握位似变换的性质；2、会利用位似进行图形的缩放；教...
3.6位似第1课时位似图形的概念及画法1．理解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．(重点)2．会画位似图...
4.8图形的位似第1课时位似多边形及其性质教学目标1．了解位似多边形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似多边形的性质．2．...
3.6位似第1课时位似图形课题第1课时位似图形授课人教学目标知识技能理解位似多边形的定义及相关性质．数学思考理解相似多边形与位似多边形...
4.8第1课时位似图形及其性质教学目标1．了解位似多边形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似多边形的性质．2．掌握位似图形...
第四章图形的相似8图形的位似第1课时位似图形及其性质典案高效课堂课题第1课时位似图形及其性质授课人教学目标知识技能理解位似多边形的定...
第2课时平面直角坐标系中的位似图形会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后点的坐标变化的...
课题10.6图形的位似主备人课型新授教材苏科版授课教师任教班级授课时间2010年月日第周星期主备教师教学设计二次备课教学目标1、了解位似图...
10.6图形的位似教学目标：1、了解位似图形的意义，能根据位似图形的特征，将一个图形进行放大和缩小。2、理解位似图形的性质、选择适当的方...
10.6图形的位似教学目标：1、了解位似图形的意义，能根据位似图形的特征，将一个图形进行放大和缩小。2、理解位似图形的性质、选择适当的方...
