山泉镇中心学校“一案双单五步三查”课堂教学课前预习单主备人：鲍金兰课题王几何课型新授课课时1课时学习目标知识目标能够正确、流利地朗...
《王几何》评课稿评课人：陈广玉今天听了于腾燕老师执教的《王几何》这堂课，感受颇多，这里就本节课做如下探讨。一、这堂课总体上，教学设...
教案初一语文上册《王几何》复习测试（新人教版）初中的学习至关重要，广大中学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是为...
课题王几何-马及时•作者介绍：马及时(1946--),笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮...
马及时你认识他们吗？须臾（）笑面佛（）皱纹屏息（）绰号（)高涨（）Cáo()杂mí()勒轮fān()yúfózhòubǐngchuòzhǎng嘈弥番1哄堂大笑...
王几何练习一、基础巩固1.给下列词语中加点的字注音。须臾（）嘈杂（）绰号（）弥勒佛（）哄堂大笑（）2.指出下列句子中的错别字并改正。（...
..马及时谯城中学侯自峰【学习目标】•1.掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的字词；•2.学习选择典型事件表现人物特点。掌握各种...
王几何马及时【学习目标】知识和能力目标：1.我能流利地朗读课文，概括文章基本内容。过程和方法目标：2.学习选择典型事件表现人物特点。（...
及时雨宋江黑旋风李逵智多星吴用花和尚鲁智深..马及时【学习目标】•1.掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的字词；•2.学习选择典...
如何理解此处的“痛快”？王老师通过富有感染力的微笑、绝活表演、公布自己的绰号、让学生到黑板上画圆和三角形等，制造了喜剧效果，使学生...
..马及时•1.掌握本文的生字，能够正确读并解释文中出现的字词。•2.学习选择典型事件表现人物特点，掌握各种刻画人物形象的方法。•3.深入...
王几何课题王几何-马及时•作者介绍：马及时(1946--)，笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈...
《王几何》教案【教学目标】知识和能力目标：1.掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的字词；2.学习选择典型事件表现人物特点。把握...
王几何马及时学习目标1、朗读课文，概括文章的主要内容。2、从外貌、神态、动作、语言等方面，感知王几何老师的形象特点。（重点、难点）3...
《王几何》作业3一、基础巩固1．给下列词语中加点的字注音。须臾（）嘈杂（）绰号（）弥勒佛（）哄堂大笑（）2．指出下列句子中的错别字并...
课题王几何-马及时•作者介绍：马及时(1946--),笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮...
王几何导学案
课题王几何-马及时•作者介绍：马及时(1946--),笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮...
《王几何》教案教学设计【教学目标】知识和能力目标：1.掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的字词；2.学习选择典型事件表现人物特...
第2单元9王几何章、节第二单元教学内容王几何第1课时课型教学目标品德。重点难点学习选择典型事件表现人物特点。把握各种描写对表现人物性...
