7最后一课教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生...
3《丑小鸭》教学目标1、熟悉安徒生的童话。2．了解这篇童话的主要故事情节。3．理解作品丑小鸭形象的现实意义。重点难点重点：(1)熟悉安徒...
9土地的誓言教学目标：1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶...
5《伤仲永》教学目标1.培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。积累文言词的含义。2、抓住本文借事说理的特点，弄清...
第二起跑线教学目标：1.、知识目标：了解中学阶段这一特殊时期的基本心理现象，心理变化规律并尝试适应该变化。2.能力目标：对陌生环境的适...
提升自我适应社会【活动目标】1．在活动中了解本校学生独立生活状况及生活能力情况。2．学会设计调查表，在实践调查活动中，提高发现问题、...
《孙权劝学》安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可...
8艰难的国运与雄健的国民教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚...
《福楼拜家的星期天》重点：学习人物描写的方法难点：通过人物的肖像、动作、语言的描写，归纳人物的性格特征教学步骤：一、导入二、让学生...
6黄河颂教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方...
亮出你自己教学目标：1、情感目标：通过教学，使学生积极探索自己的内心世界，使他们能正确对待他人的评价，形成正确的、全面的自我意识，...
10木兰诗教学目标：1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、学会诵读和背诵这首古诗。3、培养探究能力教学重点讨论和探究问题，养成利用...
走进中学一、梳理知识第一节第二起跑线1、初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？P3答：（1）是处于半成熟期，像个“小大人”。（...
第2课爸爸的花儿落了一、仿写句子导入新课：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即...
第1课从百草园到三味书屋教学重点百草园的景物描写，诸多乐趣，恋恋不恋百草园的感情。一．由上节课的教学内容，导入新课。提问：作者对百...
第二单元提升自我适应社会【重点、难点】学习如何做一个自信、自尊、自立的人【结构体系】第一节自信让我如此美丽1、自信的作用：自信，会...
1.从百草园到三味书屋一、教学目标1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法；2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件...
《邓稼先》教学重点：理清作者的思路，深入理解课文的思想内容教学难点：本文通过对比表现人物的写作方法课时安排：两课时教学过程：第一课...
第二节学会自主选择（一）【重点难点】重点：要不断自主选择的意识和能力，学会作出正确的选择。难点：要学会善于把自身的选择与他人的指导...
4诗两首教学目标知识与技能：把握两诗的感情基调，有感情地朗读诗歌，背诵《假如生活欺骗了你》理解两诗的哲理，学习对生活的积极态度学习...
