《小石潭记》观课报告小石潭记》原文：从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。...
《小石潭记》讲义一、作者及作品简介柳宗远（773－819），是我国唐代杰出的文学家和思想家。字子厚，河东解人，世称柳河东。唐顺宗永贞远年...
《小石潭记》最新教学设计教学目标：一、体会文章按照游踪移步换景和抓住景物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法，并学以致用，逐步提高...
《小石潭记》教学设计（两课时）【教材分析】《小石潭记》是唐代著名文人柳宗元被贬柳州时所作的一篇美文。文章先写所见景物，然后以特写镜...
《小石潭记》教学目标：1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力...
〈小石潭记。[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺...
24小石潭记[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术...
（约3509字）《小石潭记》说课稿各位评委老师好:我说课的题目是《小石潭记》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一篇文言文。下面，我将...
《小石潭记》教学设计【教学目标】知识与技能：1、背诵原文，能按要求默写句子。2、积累闻、可、居、许文言字词。3、学习侧面描写的写法，...
《小石潭记》课堂实录设计理念：1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围；2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。设计灵感：1、...
小石潭记教学目标1、能利用注释或工具书疏通文意。朗读背诵课文。2、理清课文思路,学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语...
小石潭记[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特...
24小石潭记[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术...
小石潭记一、教学目标（一）知识教学点掌握记叙的顺序。（二）能力训练点学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观...
26小石潭记教学目标知识与能力：落实字词，疏通文意，积累文言词，掌握课文的记叙顺序。培养学生观察能力，学会多种描写景物的技巧。过程与...
《小石潭记》教案目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计...
小石潭记教学主题小石潭记一、教材分析《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，它能代表中国山水文中的情境交融的特点。全文不足200...
《小石潭记》说课稿我说课的题目是《小石潭记》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一篇文言文。下面，我将从以下几个方面陈述我的教学设...
《小石潭记》【教学目标】1．指导学生正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、佁然、去、邃等；虚词：以、为等，提高学生阅读文言文的能力...
《小石潭记》教学目标知识与能力了解本文的写作背景，体会作者的思想感情；积累文言词语，掌握重点实词。过程与方法通过自主学习，学生质疑...
