小石潭记柳宗元（游记散文）1、听录音，想象画面。2、假设拍MTV，该用什么音乐，拍什么画面？全石以为底潭中鱼可百许头凄神寒骨（潭）以整...
小石潭记柳宗元（1）作者是怎样发现小石潭的？（闻声—见形）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。第一段：...
依图猜诗江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者:柳宗元（小石潭原址）1字子厚，山西人，世称柳字子厚，山西人，世称柳...
《小石潭记》练习题及参考答案一、基础知识积累与运用。1、该文选自《》，作者，唐朝著名。2、注音：篁（）洌（）翕（）邃（）坻（）3、直...
畅言教育语文出版社八年级|上册畅言教育第五单元·第19课小石潭记畅言教育语文出版社八年级|上册柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子...
大雁归来学习目标：1．了解文学常识，积累生字生词。2．阅读课文，了解有关大雁的一些知识，体会作者对大雁的喜爱之情。3．品读优美的语言...
《小石潭记》同步练习一、基础知识1.给下列加点字注音。篁竹()卷石底以出()为坻()寂寥()无人翕忽()幽邃()犬牙差互()2.根据拼音写出词语qīn...
《小石潭记》练习题一、注音：篁（）佩（）洌（）坻（）屿（）佁（）翕（）邃（）寥（）俶（）怆（）嵁（）二、解释下列句子中加点的词语。...
第六单元第六单元本单元所选课文，以写景记游的古代本单元所选课文，以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露散文为主。有的...
1小石潭记柳宗元记：古代一种文体，以叙事为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。本文是一篇山...
《小石潭记》复习课1、背诵课文。2、了解有关柳宗元的文学常识。3、掌握重点文言字词的含义及用法。（重点）4、翻译重点句子。（重点）5、...
作者:柳宗元柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡...
《小石潭记》（1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。西：名词作状语，向西乐：以……为乐从小丘向西行走一百二十步...
《小石潭记》教学设计教学目标：1、知识与技能：疏通文义，积累字词，整体感知课文内容。理清课文的思路结构，理解作者以景寄情的写作手法...
小石潭记柳宗元柳宗元柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游...
《小石潭记》教学设计【教学立意】《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化本课...
辽宁省丹东市八年级语文下册《小石潭记》教案新人教版【教学目标】【知识和能力】：1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚...
《小石潭记》教学反思《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景来...
于纰漏处探真谛——从《芦花荡》和《小石潭记》看文本的解读角度浙江丽水松阳古市中学陈治勇选入教材的文章一般而言都是吹尽狂沙始得之“金...
（游记散文）1.解释句子中词语。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。（3）坐潭...
