1小石潭记柳宗元记：古代一种文体，以叙事为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。本文是一篇山...
《小石潭记》复习课1、背诵课文。2、了解有关柳宗元的文学常识。3、掌握重点文言字词的含义及用法。（重点）4、翻译重点句子。（重点）5、...
作者:柳宗元柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡...
《小石潭记》（1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。西：名词作状语，向西乐：以……为乐从小丘向西行走一百二十步...
《小石潭记》教学设计教学目标：1、知识与技能：疏通文义，积累字词，整体感知课文内容。理清课文的思路结构，理解作者以景寄情的写作手法...
小石潭记柳宗元柳宗元柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游...
《小石潭记》教学设计【教学立意】《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化本课...
辽宁省丹东市八年级语文下册《小石潭记》教案新人教版【教学目标】【知识和能力】：1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚...
《小石潭记》教学反思《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景来...
于纰漏处探真谛——从《芦花荡》和《小石潭记》看文本的解读角度浙江丽水松阳古市中学陈治勇选入教材的文章一般而言都是吹尽狂沙始得之“金...
（游记散文）1.解释句子中词语。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。（3）坐潭...
附件1课堂观察记录表单姓名杨帆单位宝鸡市第一中学时间2016.4学科语文年级八年级教材版本人教版课题《小石潭记》观察视角：一、教什么观察...
人教版八年级语文下册执教者：曾祥春单位：甘肃省民勤县苏武乡新河中学朗诵课文翻译句子：1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮...
下载后可任意编辑部编版八年级语文下册《小石潭记》第三课时教学设计第三课时教学目标：1、在朗读的基础上背诵全文。2、积累和运用文言词汇...
下载后可任意编辑《小石潭记》评课稿《小石潭记》是柳宗元《永州八记》中的名篇，陶燕琴老师的教学设计旨在透过文本抓住人物的灵魂，以文解...
下载后可任意编辑《小石潭记》优质教学设计范文（精选3篇）《小石潭记》优质教学设计1一、教材分析1、教材地位《小石潭记》是北师大版八年...
下载后可任意编辑《小石潭记》优秀说课稿《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被...
2022《小石潭记》学习资料《小石潭记》学习资料《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程...
2022《小石潭记》说课稿《小石潭记》说课稿作为一名辛苦耕耘的教化工作者，很有必要细心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化...
柳宗元（游记散文）学习目标：1、顺畅地诵读课文，掌握文意，积累常用文言词语,提高阅读文言文的能力。2、体会课文写景特点，揣摩借景写情...
