《小石潭记》一、教材分析：《新课标》主张注重个性化阅读，学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力；努力探索作品中蕴涵的情...
《小石潭记》教学设计一、导入新课唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八...
第5课《小石潭记》教案一、教学目标1．理解识记下列文言（常见）词语的意义或用法：寂寥幽邃居隶（实词）以可以为（虚词）理解下列语句中文...
《小石潭记》教学设计【教学目的】1.感受人生挫折中的勇气与坚韧。2.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。3.理清课文的思路结构。【教学...
《小石潭记》教学设计一、复习旧知师：上堂课我们掌握了重点实词的含义，疏通了文义。现在检查一下同学们的落实情况（出示投影）：1.解释下...
《小石潭记》教案本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第...
河大版八下语文《小石潭记》教案3[教例简述]这是高永祥老师的一个教例（详见《语文教学之友》1993年第8期）。教师的发现：文中所描绘或明或...
河大版八下语文《小石潭记》教案4一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思...
文言文复习八（上）之《小石潭记》一、加点字注音：篁（〉竹清洌（）为坻（）差（）互悄怆（）幽邃（）二、解释下列加点词在文中的意思：从...
预习提示读游记（1）个人自读，用字典解决生字。然后小组挑一段朗读比赛。（注意字音、断句、节奏、语气并体会感情）并能说说本段主要写什...
26、小石潭记宜二中应樱【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵。2.掌握常见的文言词汇。3.体会本文融情于景，借景抒情的...
小石潭记柳宗元（游记散文）1、听录音，想象画面。2、假设拍MTV，该用什么音乐，拍什么画面？全石以为底潭中鱼可百许头凄神寒骨（潭）以整...
小石潭记柳宗元（1）作者是怎样发现小石潭的？（闻声—见形）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。第一段：...
依图猜诗江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者:柳宗元（小石潭原址）1字子厚，山西人，世称柳字子厚，山西人，世称柳...
《小石潭记》练习题及参考答案一、基础知识积累与运用。1、该文选自《》，作者，唐朝著名。2、注音：篁（）洌（）翕（）邃（）坻（）3、直...
畅言教育语文出版社八年级|上册畅言教育第五单元·第19课小石潭记畅言教育语文出版社八年级|上册柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。字子...
大雁归来学习目标：1．了解文学常识，积累生字生词。2．阅读课文，了解有关大雁的一些知识，体会作者对大雁的喜爱之情。3．品读优美的语言...
《小石潭记》同步练习一、基础知识1.给下列加点字注音。篁竹()卷石底以出()为坻()寂寥()无人翕忽()幽邃()犬牙差互()2.根据拼音写出词语qīn...
《小石潭记》练习题一、注音：篁（）佩（）洌（）坻（）屿（）佁（）翕（）邃（）寥（）俶（）怆（）嵁（）二、解释下列句子中加点的词语。...
第六单元第六单元本单元所选课文，以写景记游的古代本单元所选课文，以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露散文为主。有的...
