长春版九年级上《曹刿论战》教学设计6教学目标知识目标积累文言文常用的实词、一词多义、重点句子。能力目标分析曹刿和鲁庄公两个人物形象...
第10课《曹刿论战》教学目标1.掌握重点字词的含义,进一步培养利用工具书自觉学习的习惯;养成理解品味语言的习惯。2.学习曹刿国难当头挺身...
曹刿论战从容说课《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战争发生在公元前684年,是历...
《曹刿论战》教案教学目标:1、知识与能力:了解《左传》和齐鲁长勺之战的背景;梳理、区分重点文言词语的意义和用法,并理解文章大意。2...
教案[来源:学|科|网]曹刿论战[来源:学科网ZXXK]姓名:单位:联系方式:曹刿论战教学目标[来源:Z.xx.k.Com]知识目标积累文言文常用的实词、一词...
《曹刿论战》说课稿今天我与大家交流的是《曹刿论战》一课的教学设计与分析。一、课文的特点《曹刿论战》是《左传》中的精彩段落,简明完整...
13、曹刿论战教学目标:1、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气、详察敌情、正确运...
九下《曹刿论战》教学设计(王剑)教学要点:一、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气...
南沙万顷沙中学九年级(下)语文研学案《曹刿论战》【学习目标】1、目标1:背诵课文,掌握重点文言字、词的意思。2、目标2:对照课文注释,...
《曹刿论战》三年中考题专练1.2007河南省非课改(一)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩...
《《左传左传》》学习重点:1.了解曹刿的战略思想——理解人民群众是否支持、指挥战争的策略是否得当,是决定战争胜负的两大因素。2.学习课...
倒装句现代汉语的常规语言顺序,一般为“主—谓—宾”“定(状)—中心词”,但在文言文中,古人说话的习惯或因修辞、强调等的需要,语言顺...
《曹刿论战》第二课时教学目标:1、分析曹刿和鲁庄公的人物形象。2、体会本文裁剪得当的叙事特点。3、理解鲁军以弱胜强的原因。读第一段...
2022《曹刿论战》教案有关《曹刿论战》教案3篇作为一位无私奉献的人民老师,编写教案是必不行少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥...