教案人教版九年级《曹刿论战》人物描写１、鲁庄公形象：《曹刿论战》一文中，以表现曹刿这个形象为主，鲁庄公是个起到比照衬托作用的形象，...
教案人教版九年级语文下册《曹刿论战》知识点梳理及练习内容预览：《曹刿论战》知识点梳理及练习一、文学常识本文选自《左传》，传说是春秋...
教案人教版九年级《曹刿论战》创新设计【创新设计】一训练重点1.理解词的古今义差异。2.背诵这篇课文。二创新视点无提咨询式教学设计。三教...
20曹刿论战1.积累文言文常用的实词、虚词，疏通文义；理清行文思路，复述情节，背诵全文。2.理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿的战略思想，...
教案人教版九年级《曹刿论战》精品训练一、根底知识１、请给以下句中加粗字注音：又何间（）焉小惠未徧（）牺牲玉帛（）辙（）乱旗靡（）肉...
教案人教版九年级《曹刿论战》反馈课例师：今天我们来复习反响《曹刿论战》这一篇文章，通过这一堂课我们完成两个任务──１、复习文学常识...
《左传》官渡之战、巨鹿之官渡之战、巨鹿之战、战、赤壁之战、淝水之战、赤壁之战、淝水之战、长勺之战长勺之战说一说古代“以少胜多”的战...
曹刿论战曹刿论战福清市林厝中学陈文凯一、导入新课学生齐读课文，回顾旧知，并引出下文教师提三个问题：1、曹刿和谁论战？鲁庄公2、...
千万名仁人志士的思想五千年历经风雨的沉积《左传》我国古代第一部编年体史书。相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。其中记载着春秋时代各国的...
曹刿论战执教：施文英第二课时疏理课文写作手法1写作手法2人物鲁庄公人物曹刿拓展练习感悟体会战胜原因归纳小结1.曹刿请见鲁庄公的原因？十...
曹刿论战《左传》大庆市第五十八中学授课教师——孙淑群学习目标1．学习文中中考重点文言词语和句子的含义。2．了解大庆中考文言文对比阅读...
柘城县邵园乡第一初级中学宋志业曹刿论战第三课时1、掌握《左传》相关文学常识2、识记文中重点词语的意义和用法3、熟练掌握重点句子...
知识抢答知识抢答：：说出几个中国历史上说出几个中国历史上以少胜多的著名战役以少胜多的著名战役秦晋淝水之战、袁曹官渡之战、秦晋淝水之...
20.曹刿论战《左传》学习目标1.熟读课文，背诵全文。2.积累词语，理解文义。3.理解句式，准确翻译。4.了解背景，评价人物。《左传》是我国...
学习目标1．诵读课文，增强对文言文的语感。2．把握内容大意。3．掌握常见的文言词语，积累词语4．背诵全文字音曹刿（guì）小惠未徧（bià...
曹刿论战（1）论战前准备：取信于民——忠之属也，可以一战（2）论从战指挥：齐人三鼓——反击下视探望——遂逐（3）论战胜原因：彼竭我盈...
《垓下歌》:“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”这是失败了的英雄项羽的最后的人生悲歌，项羽拥兵40万...
《左传》知识抢答：说出两个中国历史上以少胜多的著名战役淝水之战、官渡之战、赤壁之战《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书...
曹刿论战《左传》得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人...
天下兴亡匹夫有责官渡之战官渡之战巨鹿之战巨鹿之战赤壁之战赤壁之战淝水之战淝水之战说一说古代古代““以少胜多以少胜多””的战例及相关...
