《荷塘月色》教学案例【教学目标】１、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。２、揣摩文章典雅清丽、准...
《荷塘月色》教案设计教学目标1．揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。2．通过对景物描写的赏析，把握作...
谈《荷塘月色》里的“风”作者：姜华产打开朱自清的写景散文，常感凉风习习。尽管它们多是“微风”“轻风”“清风”“小风”，极少“大风”...
《荷塘月色》教案教学目标（一）知识与技能1．把握写景抒情散文情景交融的特点。2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、...
抒情散文叙事散文写景散文哲理散文郁达夫郁达夫在论及现代散在论及现代散文时说：“作文时说：“作者处处不忘自者处处不忘自我，也处处不我...
《荷塘月色》教学设计一、知识与能力目标揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。二、过程与方法目标1、通...
写父亲之爱的文章何其少，他将父爱永恒地定格在背影里；咏荷与月的诗文何其多，他将荷塘月色永恒地定格在清华园里。荷塘月色朱自清学习目标...
高一年级语文导学案审核：高一语文组主备人：陈凤英时间：11月10日《荷塘月色》导学案【学习目标】1．把握作者情感的发展变化,了解作者不满...
《荷塘月色》美学解读之阴阳相合美兴义一中祝朝洪引子《周易》泰卦：天地交，泰。泰卦寓意上下交融，和谐大美。何谓阴阳相合阴、阳是中国...
2022《荷塘月色》读后感《荷塘月色》读后感15篇当赏读完一本名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，为此须要仔细地写一写读后感了。现...
2022《荷塘月色》读后感《荷塘月色》读后感15篇当仔细看完一本名著后，信任你肯定有许多值得共享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获...
荷塘月色朱自清朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年11月22日生于江苏省东海县。1903年随家定居扬州，故...
下载后可任意编辑《荷塘月色》说课稿《荷塘月色》说课稿1一、说教学目标高中与初中相比，在学习能力、学习方法等方面都有所不同。如本单元...
下载后可任意编辑《荷塘月色》语文公开课教案《荷塘月色》语文公开课教案11、把握作者情感的进展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活...
江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计苏教版必修2教学目标：1.品味语言，学习作者运用语言的技巧2.体会作者复杂的思想感情教学重点...
荷塘月色朱自清教学目的：1、了解旧时代知识分子不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，...
荷塘月色第一课时教师介绍朱自清的生活经历,期间穿插学生朗诵朱自清的散文名篇片段,包括《我是扬州人》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、...
下载后可任意编辑读《荷塘月色》有感读《荷塘月色》有感读《荷塘月色》有感1我走近写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，琴声的柔美，乐曲的...
江苏省响水中学高一语文《荷塘月色》教案苏教版教学目标：1、学习本文细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。...
荷塘月色【教学目标】1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。【教学重难点】1．让学生走进...
