《盘古开天地》设计意图一、以“创造”为中心，在初读课文的基础上，理清文章的脉落。本课的脉络非常清楚，分三个部分，先是讲了盘古行了以...
18盘古开天地课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。xuèyèmínɡànzīrùnchuànɡzàoliáokuòjīfū二、填入恰当的词语。()的雷声...
《盘古开天地》教学目标：1.认识10个生字，会写其中的难写字。引导学生会读书2.感悟利用“反义词”的理解词语的方法3.初步学习概括文章的主...
《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、...
18盘古开天地执教：潘园珍人类的老祖宗盘古，用他的整个身体，创造了美丽的宇宙。混沌逐渐血液猛劈祖宗缓缓四肢肌肤辽阔滋润创造我敢挑战！...
牛郎织女嫦娥奔月后羿射日宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造奔流不息找找课文的中心句吧！人类的老祖宗盘...
城关小学：罗海英制作宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛创造逐渐滋润混沌祖宗很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一...
![盘古开天地[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5871239/thumb-P1-3910572e-7355-4304-a439-9fc3b35594c8-320x240.webp)
你能连一连吗？女娲开天地精卫射日盘古补天后羿填海女娲补天精卫填海盘古开天地后羿射日神话故事盘古开天地人类的老祖宗盘古，是怎样用自...
《盘古开天地》教学设计课题：18《盘古开天地》科目：语文教学对象：小学三年级课时：第二课时授课教师：邓俊霞单位：休宁县海阳一小一、教...
盘古开天地说课环节说教法说教材说学法说教学过程说板书设计说教材教材简析：本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的？天地是怎样...
对于盘古开天地一课反思：课堂容量太大，上课的节奏有些快。整堂课先是导入新课，接着是检查字词的预习，几乎一节课学完了整篇课文，知识容...
•人类的老祖宗是盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。18.盘古开天地制作人：袁玉平认读生字：暗（）降（）丈（）肢（）肌（）肤...
小学语文第五册《盘古开天地》教学设计执教者：何蕾第一课时教学目标：1.认识10个生字，会写其中的难写字。引导学生会读书2.感悟利用“反义...
人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18盘古开天地执教：姚艳四肢肌肤滋润辽阔逐渐缓缓一丈血液混沌：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一...
18、盘古开天地一、视频导入1、老师给你们带来一段视频，仔细看看他们是谁？2、他们是谁？认识吗？（孙悟空、小哪咤、葫芦娃）3、真聪明，...
盘古开天地盘古开天地授课人：叶重庆义务教育课程标准实验教科书三年级上册猛缓丈猛缓丈逐肢逐肢肌辽血肌辽血宗宗这些字我会认：猛猛劈劈缓...
自学要求：1、看课文课件，边看边思考：你觉得盘古是个怎样的人？从那些词语可以看出？宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔...
《盘古开天地》教案教学目标：1、认识10个生字，并正确读写“宇宙”、“黑暗”等词语。1、有感情朗读课文，能用自己的话复述课文2、读懂课...
《盘古开天地》第二课时教学设计从化市中田小学梁志垣教材分析：这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙...
宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造奔流不息黑暗下降肌肤四肢辽阔血液滋润创造宇宙气息茂盛勇猛缓慢逐渐祖...
