我会读词语宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造教学目标1、正确、流利，有感情的朗读课文，感受盘古的伟大之处。2、体会神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。自由朗读课文1、思考这篇课文讲了一个怎样的故事？2、找出文中的中心句读一读。3、说一说盘古为什么开天地，是怎样开的？自主学习人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。混沌：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；②形容糊里糊涂、无知无识的样子。细读课文第4自然段，思考：盘古倒下后，身体发生了那些变化？合作探究气息－风和云声音－雷声双眼－太阳和月亮南北东西四肢－东、西、南、北肌肤－大地血液－江河汗毛－花草树木汗水－雨露盘古的身体只发生这些变化吗？请你再开动脑筋想想还有什么变化吗？•他的手指，变成了……•他的头发，变成了……•他的牙齿，变成了……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。展示交流说说你心目中的盘古？•勇猛•坚持不懈•为了创造天地奉献自我•敢于创造，是一个顶天立地的男子汉作业小超市必做：1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。2、完成课后练习。选做：选看一个神话故事。推荐：《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
