拉孜县柳乡中心小学拉巴仓决小小复习成熟拦住拔腿狐狸热闹课题:13“咕咚”来了我会读:读书小提示用自己喜欢的方式认真地把课文读一遍,把...
下载后可任意编辑小学一年级语文《咕咚》原文、教案及教学反思【篇一】小学一年级语文《咕咚》原文森林里有个湖,湖边长着几棵木瓜树。兔子...
下载后可任意编辑小学一年级下册语文《咕咚》教案【篇一】小学一年级下册语文《咕咚》教案教学目的1、凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂...
一年级语文下册公开课《咕咚》教学设计教科书分析:1.课文是一篇童话故事,讲的是一只小兔被熟木瓜掉到湖里发出的“咕咚”声吓得跑了起来,...
学员:马燕群小班绘本教案《咕咚》《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事,内容生动,幽默动感十足。落入水中的东西发出的声音,吓坏了但小...
下载后可任意编辑第二册《咕咚》说课稿小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“...
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------语文S版一年级语文下说课稿《咕咚》...
《咕咚》说课稿小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就...
一年级下册语文教学设计-《20咕咚》人教部编版20咕咚教学设计【学习目标】1.认识“咕、咚”等12个生字,会写“吓、怕”等7个字。2.通过图...
6咕咚来了教学要求:1.学会8个生字,认读4个字,认识“四点底”。2.会读指定的词语,能用“热闹”写一句话。3.朗读课文,背诵第4自然段。4....
下载后可任意编辑《咕咚》一年级语文教案《咕咚》一年级语文教案1教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵追、...
边听边想:1.故事里有那些人物?2.讲了一件什么事?思考•故事讲了()听到“咕咚”的声音。没有弄明白,拔腿就跑,后来()(),(),(...
咕咚来了一天早上,太阳照着小河旁边的木瓜树,这些又高又大的木瓜树上,结着很多又白又圆的大木瓜。这时候,不知道从哪儿跳出来一只小兔。...
2022《咕咚》教学反思《咕咚》教学反思作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,快来参考...
2022咕咚教学设计咕咚教学设计作为一名优秀的教化工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教...
咕咚来了教学目标:1.知识目标:学会“热”、“闹”两个字,认识“四点底”。2.能力培养:朗读课文。背诵第4自然段。3.情感目标:在理解课...
咕咚来了教学目标:1.学会8个生字,认读4个字。认识“四点底”。2.会读指定的词语。能用“热闹”写一句话。3.朗读课文。背诵第四自然段。4....
咕咚来了学情分析:学生刚刚升入二年级。七八岁的孩子,活泼、好动,想象能力丰富,喜欢表现,愿意与老师亲近,喜欢回答问题。参加录象的这...
6咕咚来了学情分析:学生刚刚升入二年级。七八岁的孩子,活泼、好动,想象能力丰富,喜欢表现,愿意与老师亲近,喜欢回答问题。参加录象的...
咕咚来了教学目标:1.认识本课的生字和认读字,会写“热”,认识掌握“四点底”这个偏旁。2.了解重点词句的意思及课文的内容,知道听别人说...