咕咚设计教学目标简介：咕咚设计是一种创新的设计教学方法，旨在培育学生的制造力、解决问题的能力和团队合作精神。本文将介绍咕咚设计的教...
咕咚课文教学设计引言随着教育的不断进展和变革，课堂教学也在不断改进和创新。作为一名老师，如何设计一个有效的课堂教学方案是一个非常重...
《咕咚》教学反思《咕咚》教学反思 1 首先我利用“咕咚”声音调动孩子们的探究和求知欲，接下来利用小兔子拟人化以及 ppt 进行故事的讲...
20、咕咚（第二课时） 课堂实录一、创设情境，复习词句。师：小朋友，美丽的大森林里，藏着许多有趣的事。现在，老师就带你们去森林玩。你...
《咕咚》教学设计卢泳潮教学要求：1. 认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字；会写“看、着、兔、伙、松、玩、跟”...
《咕咚》说课稿 小学语文 S 版第二册 24 课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声，...
幼儿园小班绘本《咕咚》《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事，内容生动，幽默动感十足。落入水中的东西发出的声音，吓坏了但小的小老鼠，...
咕咚来了《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事，内容生动，幽默动感十足。落入水中的东西发出的声音，吓坏了但小的小老鼠，他的奔逃引了了...
小学语文S版第二册第24课《咕咚》教学设计桂林市飞凤小学黄林香教学规定：1.认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字...
拉孜县柳乡中心小学拉巴仓决小小复习成熟拦住拔腿狐狸热闹课题:13“咕咚”来了我会读：读书小提示用自己喜欢的方式认真地把课文读一遍，把...
下载后可任意编辑小学一年级语文《咕咚》原文、教案及教学反思【篇一】小学一年级语文《咕咚》原文森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。兔子...
下载后可任意编辑小学一年级下册语文《咕咚》教案【篇一】小学一年级下册语文《咕咚》教案教学目的1、凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂...
一年级语文下册公开课《咕咚》教学设计教科书分析：1.课文是一篇童话故事，讲的是一只小兔被熟木瓜掉到湖里发出的“咕咚”声吓得跑了起来，...
学员：马燕群小班绘本教案《咕咚》《咕咚》是一个生动有趣的经典童话故事，内容生动，幽默动感十足。落入水中的东西发出的声音，吓坏了但小...
下载后可任意编辑第二册《咕咚》说课稿小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“...
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《咕咚》说课稿小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就...
一年级下册语文教学设计-《20咕咚》人教部编版20咕咚教学设计【学习目标】1．认识“咕、咚”等12个生字，会写“吓、怕”等7个字。2．通过图...
6咕咚来了教学要求：1.学会8个生字，认读4个字，认识“四点底”。2.会读指定的词语，能用“热闹”写一句话。3.朗读课文，背诵第4自然段。4....
下载后可任意编辑《咕咚》一年级语文教案《咕咚》一年级语文教案1教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵追、...
