《一对蝈蝈吹牛皮》教学设计教学目标:1.认识12个生字,读准字音;会写2个生字,做到工整,结构合理。认识多音字“奔”。2.正确、流利朗读...
学习目标1.会认本课的13个生字和两个新偏旁部首,会写3个生字。2.理解课文内容,能有感情的朗读课文。口欠chuī马lǘxū页
《一对蝈蝈吹牛皮》教学设计一、激趣导入1、孩子们,首先祝贺你们成为二年级的小学生,老师相信过去的一年你们一定学会了很多的知识和本领...
永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容一对蝈蝈吹牛皮(第二课时)授课时间9.9授课周次3教学目标1、认识13个生字,会写7个...
永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容一对蝈蝈吹牛皮(第一课时)授课时间9.8授课周次3教学目标1、认识13个生字,会写7个...
课时计划课题:一对蝈蝈吹牛皮第1课时时间:9.11教学目标:1认识12个生字;会写7个字;学习2个偏旁,认识多音字“奔”。2借助拼音阅读“识...
总第8课时教学内容一对蝈蝈吹牛皮教学目标1、认识12个生字,会写7个生字。学习2个偏旁部首“马、页”。2、掌握多种识字方法,提高识字效率...
教学设计:猴子吹牛皮【活动目标】听故事知道要学习什么。明白猴子和雄鹰之间应向谁学习。【活动准备】《爱吹牛皮的猴子》故事。【活动过程...
读《吹牛皮大王》有感——蔡欧杰今天,我读了一本书,书名叫《牛皮大王历险记》书里主要写得人物有很多。通过看了这一本书,我明白了许多道...