教学设计：猴子吹牛皮【活动目标】听故事知道要学习什么。明白猴子和雄鹰之间应向谁学习。【活动准备】《爱吹牛皮的猴子》故事。【活动过程】一、引入外婆讲故事1、小朋友们看看这个时间我们应该干什么那？（外婆讲故事）2、我们看看外婆今天给我们带来了什么样的故事吧！3、看故事书上的名字叫《爱吹牛皮的猴子》，我们一起来听一听吧！二、讲《爱吹牛皮的猴子》故事1、猴子认为自己是最聪明的，认为其它的动物没有它聪明，就从来不和它们玩，就自己去溜达。2、有一天，在溜达的时候看到一座山峰，猴子认为我爬树这么烈害，爬一座山也不成问题。猴子就开始从山底开始一路的往上爬，爬时间长了，猴子是又渴又饿，爬到山的一半的时候，猴子抬头一看还有好高，猴子不想往上爬了，往下一看下去也好远，还有危险，猴子上下都很费劲，就大声向其它动物求救。3、猴子在半山腰进退两难，喊了好久救命都没有任何动物听见，因为山离森林太远，猴子想这回死定了，在猴子坚持不住的时候，有一只雄鹰从山周围飞过，看见猴子快坠下山，就把猴子抓起飞到地面上放下。4、猴子没有感谢雄鹰救了它，到怨起来雄鹰，怨雄鹰把它带下来，它才没有爬到山顶的。雄鹰说：“我看你需要帮助，在山上像是要掉下来，我就把你抓了下来。”好逞强的猴子跟雄鹰说了一顿大话，雄鹰听了又把猴子抓起送到了山腰，猴子吓得承认了自己的错误，雄鹰又把猴子安全放在了地面上。三、谈谈猴子和雄鹰1、猴子被雄鹰救下，没有感谢雄鹰，猴子还说大话是不不对啊！2、猴子爱吹牛，我们小朋友千万不要学它这个坏习惯。3、我们应向雄鹰学习，学习雄鹰乐于助人的精神。
