第四章声现象二、乐音表1：锯条振动快慢与声音音调之间的关系伸出桌面的锯条长度振动快慢音调1/4锯条长3/4锯条长结论：快高慢低音调不同是...
乐音教学设计【学目标】1．知识与技能了解声音的特性。知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关；响度跟发音体的振幅有关；不同发声体发出声...
乐音三个特征课件•乐音概述•乐音的三个特征•乐音的应用•乐音与生活01乐音概述乐音是由物体振动产生的，具有固定频率和一定响度的声音。...
乐音和噪音概述课件CONTENTS•乐音和噪音的基本概念•乐音的特性•噪音的特性•乐音与噪音的影响•乐音与噪音的控制•乐音与噪音的应用01乐...
$number{01}乐音的特性解读课件目录•乐音的基本概念•乐音的物理特性•乐音的心理特性•乐音的应用•乐音的未来发展01乐音的基本概念123乐...
乐音和噪音概述课件CONTENTS•乐音和噪音的基本概念•乐音的特性•噪音的特性•乐音与噪音的影响•乐音与噪音的控制•乐音与噪音的应用乐音...
乐音的三个特征一、目标要求2.通过观察声波的图形，初步学习利用仪器进行探究，观察图形进行分析的方法。3.通过观察波的图形，使学生初步体...
二乐音的特性解读课件•二乐音的基本概念•二乐音的合成与产生•二乐音的应用•二乐音的未来发展二乐音的基本概念定义与特性定义二乐音是由...
正己正物兴德兴学平和正兴学校初中部新授课课教案_教师授课时间年月日课时课题3.2乐音和噪音课型新授课教学目的1、知道声音的分类。2、知道...
二乐音的特性解读课件•二乐音的基本概念•二乐音的合成与产生•二乐音的应用•二乐音的未来发展01二乐音的基本概念二乐音是由两个不同频率...
乐音的三个特征：•音调•响度•音色1、振动越快，频率越高，音调越高2、振动越慢，频率越低，音调越低什么样的东西音调高？音调高音调低长...
音乐欣赏我从草原来结论：悦耳的声音叫做乐音。乐音的三个特征：•音调•响度•音色一、音调结论：音调－－是指乐音的高低。什么是音调？音...
《乐音的三个特征》说课稿哈尔滨市第三十九中学林桐各位老师，大家好，今天，我说课的内容是《乐音的三个特征》，根据新课程标准，我将从学...
第三章声的世界第二节声音的特性无规律的，难听刺耳、让人心烦的声音噪声有规律的，好听悦耳，使人愉快的声音乐音乐音乐音的特征响度、音调...
第五单元第三十二课标意性器乐曲的定义乐曲有明确的标题，但是不能指明作品传达的具体形象，仅仅给我们听者提供一个参照的意境。《春江花月...
音乐欣赏梁祝结论：悦耳的声音叫做乐音。乐音的三个特征：•音调•响度•音色一、音调结论：音调－－是指乐音的高低。什么是音调？音调的高...
《3～2乐音的三个特征》导学案一、温故知新：1.叫声源,发声体在。2.声音在介质中以形式传播。3.叫频率,单位是,符号是。.二、学习目标：1、...
八年级物理学科学案1.2乐音的特性（第一课时）课型：新授主备：仝凯审核：周菊云时间：2015年8月29日【看书后检测】【要点1】声音的响度〖...
义务教育课程标准实验教科书——八年级第三章《声的世界》课题3：《乐音与噪声》探究学习方案教师：时津雷小小加油站：振幅：物体振动的幅...
班级：小二班科目：社会执教：曾丽梅乐音和噪音活动目标：1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。2、感受噪声和乐音并会区别，知道...
