第四单元第六课时课型:新授一、教学内容:两位数减整十数、一位数(不退位)二、教学目标:1、知识与能力:经历探索两位数减整十数或一位...
1北京赢了北京北京多伦多多伦多巴黎巴黎伊斯坦布尔伊斯坦布尔56562222181899二二..导入导入210101010101010101010101050505656-18-18416416...
课时编号课题被减数中间、尾数有0的退位减课时教学目标知识与技能:使学生理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理,掌握退位减法的计算...
教学内容:新课程标准人教版实验教材第二册第68页“退位减法”教学过程:一、情境引入二、探求新知三、巩固练习课堂实录:一、情境导入师:...
第四单元第四课时课型:新授一、教学内容:“求原来有多少”的实际问题。二、教学目标:1、知识与能力:在具体情境中理解“求原来有多少”...
第四单元第五课时课型:练习一、教学内容:练习七二、教学目标:1、知识与能力:以口算为主,通过比较计算,帮助学生提高计算能力和解决问...
0610两位数减两位数的退位减法(一)新授主备人:杨晓霞一、教学目标:1、知识与能力:进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。2、过程与...
两位数减一位数(退位)综合练习1.口算。15-8=84-80=59-30=70-20=55-50=69-7=51-50=64-60=57-4=37-5=2.在○里填上“...
把答案写在数学本上12-5=24+43=17-9=29-8=37-5=37+12=78-35=6+45=76782132494351十位个位.1.121还剩多少本?=64-2836(本)
两位数减两位数退位减法说课稿实验二小黄丽萍一、说教材本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学二年级上册18至19页的内容。它...
中间、末尾有零的退位减法教学设计三门晏站小学吴春华教学背景:本节课是在学生学过不连续、连续退位减法的基础上进行的,虽然也是退位减法...
20以内进、退位加减法练习题
第二单元:二十以内数的退位减法十几减9一、观察思考有15个气球,卖了9个。还有几个?15-9=二、探究发现615-9=有15个气球,卖了9个。还有...
课题:不进位加法和不退位减法(一)[教学内容]:教科书第62页例1、例2及相应的练习[教学目标]:1、通过观察、操作、讨论和交流,经历探索2...
两位数减一位数退位减法13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=699701590列式:36-86减8不够减怎么办?打开一捆再减。还剩28根木棒。2.32-5=46-9=57-8=
20以内退位减法的整合练习教案教学设计(人教新课标一年级下册)课题20以内退位减法的整合练习教学内容:人教版一年级数学下册第二单元20以内...
不退位减教学内容:课本第52~53页,例题,“想想做做”第1—4题。教学目的:1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法,能正确地进行计...
20以内的退位减法单元教学目标原设计知识与技能1.学生理解20以内的退位减法的思维过程,并能进行20以内的退位减法的计算。2.在问题情境中,...
备课笔记课题两位数加两位数(进位加法)第7课时备课时间2015.825授课时间2015.9.2教学目标1、通过学生的交流,发现100以内两位数进位...
泸县喻寺镇胡楼中心小学校:陈军退位减法(一)七100以内的加法减法(二)1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法...