100 以内的加法和减法（二）不退位减一、复习导入一、复习导入24 ＋ 1658-2069 － 33请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序...
隔位退位减法的笔算教学内容：隔位退位减法的笔算，教材第 77~78 页。教学目标：1.在具体情境中、经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法...
两位数加、减两位数（不进位、不退位）教学内容：教科书 p59-60教学目标：知识目标：探索两位数加、减两位数笔算方法的过程，能用竖式正确...
0411 课题：两位数加减两位数（不进位加和不退位减） 课型：新授 一、教学内容：一下第 57-58 页例 6 和想想做做 1-5 二、教学目...
两位数减一位数（退位减）句容市崇明小学吴燕小华比小丽多多少张画片？小军比小丽多多少张画片？小军比小华多多少张画片？70-6=10606450-7=...
第四单元第六课时课型：新授一、教学内容：两位数减整十数、一位数（不退位）二、教学目标：1、知识与能力：经历探索两位数减整十数或一位...
![退位减课件(新人教版二年级数学上册课件)[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/01/9110917/thumb-P1-ac582735-f4ca-4be7-adb6-2c51973e43b6-320x240.webp)
1北京赢了北京北京多伦多多伦多巴黎巴黎伊斯坦布尔伊斯坦布尔56562222181899二二..导入导入210101010101010101010101050505656-18-18416416...
课时编号课题被减数中间、尾数有0的退位减课时教学目标知识与技能：使学生理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理，掌握退位减法的计算...
教学内容：新课程标准人教版实验教材第二册第68页“退位减法”教学过程：一、情境引入二、探求新知三、巩固练习课堂实录：一、情境导入师：...
第四单元第四课时课型：新授一、教学内容：“求原来有多少”的实际问题。二、教学目标：1、知识与能力：在具体情境中理解“求原来有多少”...
第四单元第五课时课型：练习一、教学内容：练习七二、教学目标：1、知识与能力：以口算为主，通过比较计算，帮助学生提高计算能力和解决问...
0610两位数减两位数的退位减法（一）新授主备人：杨晓霞一、教学目标：1、知识与能力：进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法。2、过程与...
两位数减一位数（退位）综合练习1．口算。15－8＝84－80＝59－30＝70－20＝55－50＝69－7＝51－50＝64－60＝57－4＝37－5＝2．在○里填上“...
把答案写在数学本上12-5=24+43=17-9=29-8=37-5=37+12=78-35=6+45=76782132494351十位个位.1.121还剩多少本?＝64－2836（本）
两位数减两位数退位减法说课稿实验二小黄丽萍一、说教材本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学二年级上册１８至１９页的内容。它...
中间、末尾有零的退位减法教学设计三门晏站小学吴春华教学背景：本节课是在学生学过不连续、连续退位减法的基础上进行的，虽然也是退位减法...
20以内进、退位加减法练习题
第二单元：二十以内数的退位减法十几减9一、观察思考有15个气球，卖了9个。还有几个？15-9＝二、探究发现615-9＝有15个气球，卖了9个。还有...
课题：不进位加法和不退位减法（一）[教学内容]：教科书第62页例1、例2及相应的练习[教学目标]：1、通过观察、操作、讨论和交流，经历探索2...
两位数减一位数退位减法13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=699701590列式：36-86减8不够减怎么办？打开一捆再减。还剩28根木棒。2.32－5=46－9=57－8=
