轴对称的基本性质教学环节师生行为设计意图课前准备：1.请同学们准备好三角板，半圆仪，铅笔，大头针，撕下2张32开的纸。2.预习课本34－36...
赴青岛参观心得体会赴青岛参观有感2014年5月12-13日，在集团公司雷总带领下，我们一行17人赶赴青岛海尔、青岛港集团进行参观学习。下面我就...
尺规作图教学环境和教学资源多媒体三角板直尺圆规专题学习目标(一)知识目标1.了解尺规作图.2.掌握尺规的基本作图：画一条线段等于已知线段...
分式的乘除教学目标1、通过与分数乘除法则的类比，推导分式乘法除法法则。2、应用法则进行化简（重点）。3、会进行乘、除、乘方的混合运算...
分式的加法与减法教学目标认知目标1.90%了解公分母的概念和求法，会把异分母的分式化成同分母的分式；280%能进一步掌握异分母分式加、减法....
怎样判定三角形相似课题1、2相似三角形的判定定理(一)编制人审核人学习目标１、理解并记住相似三角形的判定定理一;2、会用相似三角形的判定...
分式的基本性质教学目标1、理解分式的基本性质2、掌握分式恒等变形的技巧、方法教学重难点重点：掌握分式的基本性质难点：能应用分式的基本...
特殊的平行四边形课标分析《数学新课标》中明确提出新的课程理念，真正提高学生的数学素养。数学素养以数学能力为核心，培养学生的知识与技...
方程应用课题方程应用（1）备课人课型新授课课时2课时教学目标知识与能力能根据题意找出正确的等量关系.过程与方法能正确的列出一元二次方...
勾股定理教学目标：1、知识目标：（1）掌握勾股定理；（2）学会利用勾股定理进行计算、证明与作图；（3）了解有关勾股定理的历史.2、能力目...
一元二次方程课题一元二次方程复习备课人课型复习课课时1教学目标知识与能力1.灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二...
直线与圆的位置关系一、学习目标1、知识目标：a、使学生理解直线和圆的三种位置关系，掌握其判定方法和性质。b、根据圆心到直线的距离与圆...
方程应用备课人课型新授课课时2教学目标知识与能力1.会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题．过程与方法2.通过列方程解...
配方法解一元二次方程教学目标1、知识与技能理解配方法，会利用配方法对一元二次式进行配方，掌握用配方法解一元二次方程。2、过程与方法⑴...
可化为一元一次方程的分式方程教学环境和教学资源多媒体专题学习目标能根据实际问题中的数量关系列出可化为一元一次方程的分式方程，求出结...
一元二次方程的应用增长率问题教学目标知识与技能掌握建立数学模型的思想方法，以解决增长率问题。过程与方法通过在实际情境中提出问题并列...
可化为一元一次方程的分式方程教学环境和教学资源多媒体专题学习目标了解分式方程的意义，体会分式方程是刻画现实生活或者具体情境的数学模...
尺规作图教学环境和教学资源多媒体三角板直尺圆规专题学习目标(一)知识目标1.掌握尺规作图的应用：画一个三角形全等于已知三角形.3.尺规作...
解直角三角形的应用教学目标1.知道坡角、破比（坡度）的意义.2.能将有关实际问题转化为解直角三角形的问题.3.培养严谨致学的学习态度.教学...
用因式分解法解一二次方程教材分析学情分析教学目标本节课的内容位于初中数学青岛版九年级上册第四章一元二次方程中第4节，一元二次方程是...
