学弈《刻舟求剑》《郑人买履》《叶公好龙》《东施效颦》《楚王好细腰》这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我...
学弈学弈北师大版六年级语文上册第四单元【作者介绍】孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑）人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙...
北师大六年级语文上第四单元学弈首善镇城西小学任瑾萍名言导入：名言导入：名言导入：名言导入：1.1.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。生，...
西坡中心小学何娟生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。天时不如地利，地利不如人和。孟子孟子（约公元前372～...
yì本课的文学题材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文...
学弈习题精选一、看拼音写词语。二、辨字组词弈（）诲（）惧（）奕（）悔（）俱（）矣（）曰（）援（）唉（）日（）缓（）三、写出下列字词...
空白演示在此输入您的封面副标题小学语文六年级下册学弈导入部分yì下棋弈学弈：学习下棋。学作者简介孟子，名轲，战国时期思想家、政治家...
25.25.学弈学弈弈：下棋弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。通国：全国。之：的。...
学弈1.学习方法2.课文内容3.词句注释4.朗读帮助5.思考练习学习方法:第一次学习文言文，要对照注释，一字一句地读，争取通过自己的努力，把...
《学弈》测评练习淄博经开区北郊中学刘鑫春一、基础知识⒈给下列字注音弈（）诲（）鸿（）鹄（）弗（）援（）缴（）矣（）⒉解释下列加点字...
学弈《孟子》教学目标：•1、借助注释疏通文意，通过反复诵读体会文言文特有的韵律感。•2、品读全文，联系实际，感悟学习时必须专心致志、...
弈秋，通国／之善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴...
学弈一划分节奏弈秋，通国/之善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓...
《学弈》练习单班级：姓名：一、预习作业1、大声朗读课文三遍。2、用“/”标出文章的停顿。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人...
《学弈》教学设计教学目标【知识与能力】正确、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵。【过程与方法】引导学生在反复诵读中，感受文言文的语言...
正阳学校杨剑虹•故事情节完整•人物个性鲜明•环境描写逼真•主题思想深刻•构思角度精巧。学学弈弈孟子围棋弈学弈：学习下围棋。下棋1、...
高效课堂语文导学案（B版）黄美荣课题：《学弈》课时：1课时【预习导学】（时段：家庭学习时间：15分钟）1、读熟课文，读准生字词。2、查找...
小学六年级语文上册小学六年级语文上册《《学弈学弈》》三人行，必有我师。三人行，必有我师。读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。温...
1.读准字音，读通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文，背诵课文。文言文学习方法王皮溜龙庄小学：闫欢欢...
学弈学弈•人教新课标六年级语文下册第一单元拜世明学弈学弈弈：下棋【原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈...
