哪些材料适合小学低年级学生制作版画？2012-01-11本文行家：长翅膀的心在使用的过程中，我发现一些普通的吹塑纸并不好用，一是吹塑纸比较薄...
小学低年级英语语音教学策略与研究作为交际工具的语言首先是有声语言，文字只不过是有声语言的记录符号，语音作为语言存在的物质基础，不仅...
小学低年级学生计算能力培养计算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意等能力的发展，关系着学习...
浅谈小学语文低年级识字教学的策略长安学校刘云久小学一、二年级总共需求认识1800个常用字并采用认写分开的形式编排，目的是让学生提早阅读...
利用多媒体信息技术提高低年级课堂效率摘要:现代传媒的迅猛发展，展示在孩子面前世界的越发的绚烂多彩，小学低年级的数学教育也被披上了绚...
对小学低年级体育教学的一些心得任教多年，对小学低年级的体育教学有了一点心得，现将之总结如下：一、严格开展队列练习队列和体操队形不仅...
改革小学低年级语文课堂教学随着国家基础教育课程改革的深化，如何增强教材对地区、学校、学生的适应性，大力推进素质教育，提高教育教学质...
提高低年级学生说话写话能力有新招《语文课程标准》指出，“小学低年级学生要对写话有兴趣，写自己想说的话写想像中的事物，写出自己对周围...
低年级课堂组织用语2组织用语目录•上课准备•安静课堂方法•坐、看、听、说、读、写•要求不说话•要求认真听•要求看黑板•活动•下课准...
浅谈小学低年级数学教学中如何激发学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师。”“没有兴趣的学习，无异是一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和...
低年级趣味识字教学案例一4识字教学是小学低年级语文教学的重点。虽然教材在识字的编写上力求形式多样，但如果仅仅让学生根据教材编写的形...
如何有效地开展小组合作学习山头小学侯玉兰新课标中指出，“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。由于每个学生所处的文化...
小学低年级语文预习的策略预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动...
小学低年级美术课堂语言研究与实践开题报告一、课题实验背景：随着社会现代化的发展以及未成年人综合素质评价体系的转变，社会对学生的艺术...
低年级识字教学方法根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多...
低年级语文教学中如何帮助学生记忆语文教学中怎样帮助学生记忆呢？根据儿童的心理特点，结合平时的教学经验，总结如下：一、比较法帮助记忆...
如何培养低年级学生的读题能力【内容摘要】：数学课中读题教学举足轻重。读题是审题的前提，是解题的基础。通过读题，可以帮助学生理解题意...
浅谈低年级小学生倾听能力的养成道北小学岳小花倾听能力是小学生的必备能力，教师应该因人而异、因材施教，增加课堂活力；以激励为手段，根...
小学低年级体育教学反思蔡立东小学低年级的教学中，客观地存在着体育教学成人化的倾向，学习的内容不够丰富，学生的主体作用尚不能真正发挥...
浅谈低年级数学教学中如何激发学生的学习兴趣忻城县思练镇思练中心小学教师赵菊清“兴趣是最好的老师。”“没有兴趣的学习，无异是一种苦役...
