1低年级学生口语表达能力的培养和提高——材料整理一、让学生学会说话低年级学生接触的事物少，平时说话的内容也少。所以我一般让学生把看...
小学低年级评语1、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因为“调皮”的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进...
浅谈提高低年级“解决问题”有效性的教学策略传统的小学数学“解决问题”教学只注重让学生牢记法则，形成计算技能。我认为数学教学首先要关...
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2020年低年级党支部建设工作计划一、思想政治方面工作方面继续贯彻马列主义，由毛泽东思想，xxx理论，三个代表重要思想，以及科学发展观构...
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小学低年级数学教学中的几点体会【内容摘要】在教学中，创设丰富有趣的游戏活动，激发学生学生兴趣。对于个别学生提问进行激励评价，让学生...
小学低年级班级工作参考总结（通用）低年级小学工作总结班主任的一年工作已经完毕。在这一年中，我经历了班主任的匆忙，如今我有点舒适。其...
培养低年级学生良好的书写习惯培根曾经说过，“习惯是一种顽强巨大的力量，它可以主宰人生。”小学阶段是培养习惯的最佳时期，而写字教育又...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。低年级学习计划范文小学阶段是打基础的时候如果能牢...
如何培养低年级学生学习兴趣敖汉旗新惠三小刘胜杰《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工...
小学数学低年级教学方法例谈咸阳市秦都区中华路小学李巧艳一、做一个让学生喜爱的老师是一切教学方法有效实施的必要条件。“亲其师，才能信...
小学低年级语文儿歌教学初探合作第一小学耿萍儿歌是采用韵语形式，适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣题”诗歌。有人说：“自从有了母爱...
一、循序渐进，消除顿读。不少学生在朗读过程中有一字或两字一顿的现象。这种现象的产生，主要是由于学生在朗读过程中还没有形成句子的概念...
谈小学低年级课外阅读指导没有阅读的童年是苍白的童年，如同春天里没有花朵，树林里没有鸟鸣，溪水里没有鱼儿的嬉戏。《课标》对低年级的课...
低年级体育教学方法探析在体育教学中必须大力推进素质教育，实施素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新。要从传统的以体育知识技能的...
浅谈农村低年级语文课堂教学中穿插方言的可行性单位名称：茶陵县浣溪镇中心小学姓名：吴丽程职务：小学一年级语文教师【内容摘要】自1956年...
浅谈低年级学生学习兴趣的培养兴趣是调动学生积极思维探求知识的内在动力。我们必须巧妙设计课堂教学,使低年级的课堂教学变得生动有趣,让学...
1浅谈低年级看图作文训练作文教学是语文教学的一个有机组成部分，而看图作文又是学生识字、写字、造句、布局谋篇的综合训练，同时又是作文...
