低年级家长会班主任：把真爱献给每一位学生参考发言稿“没有爱，就没有教育”，这是夏沔尊老先生说的，苏霍姆林基则把老师热爱学生作为教育...
低年级语文教学探究本学期，我一改担任高年级语文，而担任了二年级语文教学工作。二年级的学生好动，爱讲笑话，课堂纪律极差，针对这种情况...
浅谈小学低年级语文阅读教学的有效性徽县高桥木瓜小学黄立新阅读是一种理解、吸收、鉴赏和评价的思维过程，是搜集处理信息、认识世界、发展...
浅谈小学低年级识字教学方法是最重要的知识，正确的方法能促进能力的提高。识字能力是语文学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是以具...
低年级识字现状调查问卷姓名：班级：座号：亲爱的小朋友们，你们好！小学校园生活真是多姿多彩啊，校园里充满了笑声、歌声，还充满了朗朗的...
低年级语文教学如何让学生动起来宿州市桥区夹沟镇辛丰小学马亮埇语文是学生非常喜欢的一门学科，但语文课则往往是学生非常怕上的一堂课。其...
如何培养低年级学生的识字能力《新课程标准》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”也就是说识字是学生学...
下庄中心小学低年级课内知识积累展示班级：姓名：1、带数字的四字词语：2、描写景物的四字词语：春天：夏天：秋天：3、源于神话故事的词语...
低年级学生良好学习习惯培养的教学反思美国心理学家威廉·詹姆斯说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性...
怎样提高低年级学生看图写话的能力小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好...
低年级学生上课注意力不集中怎么办孩子上课注意力不集中怎么办—上课爱动等是常见现象，家长不必大惊小怪。之所以说是常见现象，是因为对幼...
低年级学生写话存在的问题及原因分析1、学生对写话不感兴趣，畏惧心理严重。产生问题的直接原因是教师只是简单布置写话任务。因此，写话对...
关于低年级小学数学教学的一些思考龙头中心小学---侯芳“课改”是教育工作者永恒的课题,怎样把关注点完全放在孩子们的身上,使学生真正成为...
低年级学生学习习惯”调查问卷1．在固定的时间、地点进行学习吗？（）A、是B、有时如此C、否2．学习时周围必须很安静吗？（）A、是B、有时...
小学低年级语文阅读教学之我见我从教几十年来,每每参与课改,都会涉及到语文阅读教学方面的话题,尤其是低年级的阅读教学,自2003年国家新课程...
小学低年级学生行为习惯的培养小学阶段是儿童初步走出家庭，接触社会了解生活，学习知识的新阶段，同时也是他们的基本道德观念、基础心理素...
如何将小学语文有效的从低年级向高年级过渡小学低年级的学生注重关注字词的认识，理解课文的语句，对口语的表达、作文的写法缺乏了解。而高...
给低年级音乐元素教学插上“飞翔的翅膀”（发表于教育新观念2011年1月）地址：湖北省郧县实验小学作者：张红梅邮编：442500电话15571432828...
低年级组工作参考计划一、根本情况本年级组有8位教师，有4位班主任教师，有4个班。本学期我们还将发扬以往"团结、愉快、务实、创新"的工作...
低年级班主任工作参考计划范文工作计划是行政活动中使用范围特别广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机...
