？＝学过的几何图形有哪些？长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长哪个图形的面积大？1厘米15个1平方厘米15个1平方厘米5×3=15（平方厘米...
《垂直与平行》【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册垂直与平行第64～65页的内容。【教材解析】“垂直与平行...
“531”有效课堂自主学习导学案班级:________组名:学号:姓名:学习目标1．会证明对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理．2．理解...
课课题题平行四边形的性质平行四边形的性质((第第11课时课时))平行四边形特征的探索做一做:小组活动1：请同学完成教材的剪拼活动。想一想:...
扬中市第二高级中学2010届高三数学教学案第40课平面向量的平行与垂直【复习目标】1.理解平面向量的平行和垂直概念，并掌握平行和垂直的判别...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念垂直与平行广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司我们把这张纸当成一个无限大的...
直线可以向两端无限延长①②④⑤③⑥⑦相交不相交①③⑥②④⑤⑦②④⑤⑦相交不相交①③⑥②⑤④⑦永不相交其中一条直线是另一条的平行线。...
教诲处范文之学校治理工作总结：坚持平行办班促进平衡开展促进教育平衡开展，维护教育公平，是贯彻党的教育方针，办好人民满意教育的客观要...
同学们我们学习过哪些图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm平行四边形性质①对边平行且相等①对边平行且相等②对角相②对...
直线没有端点可以向两端无限延长①②④⑤③⑥⑦相交不相交①③⑥②④⑤⑦②④⑤⑦相交不相交①③⑥②⑤④⑦永不相交其中一条直线是另一条的...
平行四边形的面积计算(第80～83页)编排意图教材分三个步骤安排。（1）引入。从主题图中学校大门前的两个花坛（一个长方形，一个平行四边形...
一、创设情境，引入新课1、课件出示书中主题图提问：你发现哪些图形？会计算哪些图形的面积?那你说一下长方形和正方形的面积怎么计算？板书...
课题：19.1.2（三）平行四边形的判定—三角形的中位线科目数学班级上课时间主备王社安年级八年级辅备【教学目标】1：理解三角形中位线的概...
人教版四年级上册垂直与平行练习课下面每组的两条直线是什么位置关系？回顾旧知1.怎样的两条直线是互相平行？2.怎样的两条直线又是互相...
ABFOCED课题：平行四边形的性质及复习课科目数学班级上课时间主备王社安年级八年级辅备一、自主梳理定义：两组对边分别______的四边形是平...
数学第七册第四单元在纸上画出这两条直线，会有哪几种情况？我画的两条直线没有相交。你们的呢？我是这样的，也没有相交。你看，我画了相交...
襄阳市第34中学田红线段直线射线二、研究两条直线的位置关系小组讨论：（1）请你根据这两条直线的位置关系，把这几幅作品分分类，你觉得可...
使用说明一、相关资料包括：（1）《§9.4直线和平面的位置关系》课件源程序（光盘中）。（2）《§9.4直线和平面的位置关系》说课稿(文档P2-...
课题垂直与平行制作人：周春燕123456归类：相交不相交1、2、3、4、65课间10分钟……看这幅图，说出里面平行和垂直的情况！你还能举出生活中...
平行四边形的面积平行四边形的面积(2)、想一想：在这个转化的过程中,平行四边形与转化后的图形有什么联系？⑴、怎样剪拼才能将平行四边形转...
