《异分母分数加减法》教学设计与评析龙门中心学校吴永暖教学目标：1、使学生联系已有的分数知识，探索并掌握异分母分数加、减法的计算方法...
一、口算。结果请用最简分数表示。21 ＋31 ＝21 －41 ＝52 －51 ＝74 －71 ＝87 －83 ＝101＋52 ＝65 －32 ＝31 ＋51 ＝83...
异分母分数加减法说课稿范文（精选 3篇）异分母分数加减法说课稿 1、说教材:《异分母分数加减法》是北师大版五年级数学上册第四单元《分...
一、选择题1.（2011?江苏宿迁， 5，3）方程11112xxx的解是（）A 、﹣ 1 B、2C、1 D、0 考点 ：解分式方程。专题 ：计算题。分析：...
6538x＋——=——4713x－——=——647——＋x879—＋—416、计算。
分数的力减汪例如：一（一一）(—-)分数的加减法-、分数加、减法混合运算中一般运算步骤：、确定顺序：①在没有括号的算式里要从左往右依次...
1异分母分数加减法教学反思篇下面是关于异分母分数加减法教学反思，仅供参考异分母分数加减法教学反思一：异分母分数加减法这一学习内容是...
篇一：新人教版五年级异分母分数加减法教学设计 《异分母分数加减法》教学设计 王 铎 教学内容： 异分母分数加、减计算。（人教版小学...
人教版五年级数学下册同分母分数加减法练习题 一、计算。 1 3 1 0 1 4 5 5 1 8 8 — ＋ — — ＋ — — ＋ — — ...
935每天练一练异分母分数加减法练习237++—5+10+10+0+4-7/|\9_11_68—7+8_7135+—+12881117+_——189187111+—一91218216—13—3§—(旦+丄...
月 日 姓 名 : 练 习范围： 同分母分数加减法 题数：100 分 秒 成绩: 月 日 姓 名 : 练 习范围：同分母分数加减 法 题...
【年版】在算的道理上是不是一回事――“异分母分数加减法”教学实录与思考深圳市教育科学研究院黄爱华、m、F、s-3—^一^课日交.流师：今天...
- = - = + = + = =- = + = + = + 2 = 1 - = = = = = = = = = == = = = =＋= ＋= －= 5－= + =＋= -...
一、口算。成果请用最简分数表达。＋＝ －＝ －＝ －＝ －＝ ＋ ＝ －＝ ＋＝ －＝ ＋＝ －＝ －＝ －＝ ＋ ＝ －＝ ＋＝...
最简二次根式、同类二次根式、分母有理化最简二次根式概念（1）最简二次根式是指。（2）同类二次根式是指。作对例题 1、2、3 说明掌握了...
1 / 6 同分母分数加减法练习教学内容：青岛版数学五年级下册第35～37 页自主练习。教学目标：1．掌握同分母分数加、减法的计算法则，能...
1 / 5 人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教学设计云南省普洱市镇沅县勐大镇中心小学陈明坤教学内容：义务教育课程标准实验教科...
☆教学基本信息课题人教版数学教材五年级下册《异分母分数加、减法》教学设计作者及工作单位☆指导思想与理论根据尊重学生已有的知识经验，...
第三届全国“教案中的互联网搜索”优秀教案评比教案设计中学数学：《七年级上一元一次方程---去括号、去分母》一、教案背景1. 面对学生:中...
第三章遵义学练考 数学 7 上【 R 】
