天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局...
唐代大诗人白居易这样论诗：••“诗。•绮美，瑰奇。•明月夜，落花时。•能助欢笑，亦伤别离。•调清金石怨，吟苦鬼神悲。•天下只应我爱...
下载后可任意编辑《关雎》教学设计《关雎》教学设计一、教学目的及要求：1．了解有关《诗经》的基本知识。2．理解这首诗的主题。3．了解诗...
关睢聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌《诗经》是我国第一部诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。本只称《诗》，后世...
《关雎》《蒹葭》五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》《尚书》《礼记》《周礼》《春秋》四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子...
聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌根据同学们对于中国的古典诗歌了解，大家能说出我国古典文学现实主义传统的源头吗?想想说说...
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《诗经》约成书于春秋中期，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，为...
《诗经》两首[教材分析]：《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。...
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。后来被尊...
《关雎》——《诗经》设计：倪艳萍《诗经》是中国最早的诗歌总集。记录了自西周初年到春秋中叶（约公元前11世纪至公元前5世纪）大约五百年...
人教版九年级下册《关雎》教学反思《关雎》出自《诗经·国风·周南》，是《诗经》的首篇。它反映了一个青年对一位容貌美丽的姑娘的爱慕和追...
唐代大诗人白居易这样论诗：“诗。绮美，瑰奇。明月夜，落花时。能助欢笑，亦伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只应我爱，世间唯有君知...
24、诗经两首《关雎》《蒹葭》导学案【学习目标】1、了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。2、理解和体会诗中所表达的美好...
《诗经·关睢》教学目的：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、掌握部分文言...
24、诗经两首《关雎》《蒹葭》导学案（生用）【学习目标】1、了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。2、理解和体会诗中所表...
《诗经·关睢》教学目的：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、掌握部分文言...
课内古诗词内容精讲关雎《诗经·周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。爱慕参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，...
《关雎》教学设计【教学目标】1、了解《诗经》和《关雎》的基本知识，能有感情地诵读诗歌。2、培养学生的联想想象能力，引导学生欣赏诗歌，...
《关雎》《蒹葭》教案及练习一.教学目标：1.了解《诗经》朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。2.理解和体会诗中所表达的美好情感，并...
下载后可任意编辑九年级语文下册《关雎》说课稿关雎一、教材分析：《关雎》是《诗经》的首篇，编排在人教版九年级下册第六单元。文章描写一...
