同课异构教学设计《十几减 7、6》教学设计教材分析：《十几减 7、6》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元“20 以内的退位减...
20 × 20 十几减 5 、 4 、 3 、 2 的退位减法教学目标： 1 、在具体的情境中，让学生通过多种方法进行十几减5 、 4 、 3...
十几减 5、4、3、2 练习题一、想一想，填一填。（1） 13 - 4 = 11 - 5 = 12 - 3 = （2）4 + = 13 5 + = 11 3 + =...
十几减 9沙坪小学 龚美容有 15 个气球，卖了 9 个。还有几个 ?我知道15 - 9=那等于几呢？15-9=?可以用什么方法算出来呢？自己好好...
一、游戏引入，唤醒旧知一、游戏引入，唤醒旧知问题：说说你是怎么算的。 问题： 1. 从 12 朵花里拿走 9 朵，你想怎么拿？为什么？...
十几减 9 的练习课一、教学目标1、使学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十几减 9 的计 算过程，比较熟练地掌握十...
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究苏教版一年级数学下册合肥市庆平希望学校：林浩Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究教学目...
十几减9的练习课教学目标通过十几减9的练习，进一步理解和掌握20以内退位减9的口算方法，提高计算能力。教学过程一、复习填数计算，并讲一...
第六课时试一试（十几减5、4、3、2）2—2教学目标：1、通过创设情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对...
《十几减9》说课稿我说课的内容是：人教版小学数学一年级下册第二单元第一课时‘‘十几减9”。拿到这个题目，我想它是低年级计算领域的重点...
0103《十几减8、7》新授主备人：杨晓霞一、教学内容：第5-6页。十几减8、7二、教学目标：1、知识与能力：经历从实际情景里提出并解决问题的...
课题十几减8、7上课时间：（）教学内容教科书第5-6页习题以及“想想做做”1—5题总第（4）课时教学目标1、经历从实际情景里提出并解决问题...
十几减9教学目标：1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。2、在观察、操作中逐步发...
0101《十几减9》新授主备人：杨晓霞一、教学内容：第1页二、教学目标：1、知识与能力：经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9...
第四课时十几减8、7（练习课）教学内容：教材第7页练习二1-6教学目标：1、知识技能：通过各种形式的练习使学生进一步理解十几减8、7的计算...
一年一班数学教案设计课题十几减5、4、3、2课型新授课时安排1授课时间月日主备人初云霞本教案使用人初云霞教学目标1、通过各种题型的练习，...
十几减9教学内容：教科书第1-2页的内容教学目标：1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几...
7+8=9+5=3+8=4+9=8+8=()+8=129+()=163+()=11()+7=148+()=15十几减几12-9=想加算减10-9=11+（2）=3破十法12–9=拿走9根，还剩多少根？37给9...
江苏省启东实验小学一年级数学学科备课专用纸第一单元课题十几减9第1教时总第个教案教学内容：教科书第1-2页。教学目标:1.经历提出问题、探...
第二课时十几减9（练习课）教学内容：教材第3页练习一教学目标：1、知识技能：通过各种形式的练习使学生进一步理解十几减9的计算方法，提高...
