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初 中 语 文 名 著 导 读 --《骆驼祥子》 一 、作者简介 老舍(1 8 9 9 —1 9 6 6 ),原名舒庆春,字舍予,北京人,著...
初中语文《水浒传》名著导读 【走近作者】 施耐庵,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,元末明初小说家。 【作品概要】 《水浒传》是...
下载后可任意编辑高职院校图书馆读者导读工作探究高职院校图书馆读者导读工作探究 【摘要】本文在较全面地分析了高职生阅读现状,剖析了他...
下载后可任意编辑高校图书馆导读工作之我见 当今世界正处于信息时代,知识更新迅速,人们对知识的需求也是越来越迫切。高校图书馆丰富的馆...
下载后可任意编辑部编本初中语文名著导读散文教学例谈部编本初中语文名著导读散文教学例谈 打开文本图片集 一、散文及散文教学 (一)散...
人教版初中语文《名著导读》专项训练 一、《爱的教育》亲情•友 情•师 恩 1、《爱的教育》原 名《心 》, 是 ( 意 大 利 )...
下载后可任意编辑浅谈名著导读活动课中的激趣策略浅谈名著导读活动课中的激趣策略 【摘要】大多数老师都认同整本书阅读对学生语文学业水平...
小帅专属整理 《论自由》 理论背景:1 ,1 7 ,1 8 世纪资本主义发展,英国的自由精神逐渐成长为成熟的自由主义。 古典自由者认为。...
Lesson 1 A private conversation 私人谈话 课文详注 Further notes on the text 1.Last week I went to the theatre....
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马 克 思 和 恩 格 斯 《 德 意 志 意 识 形 态 》 第 一 章 (节 选 ) 导 读 内 容 提 要 和 注 释 内 容...
《小猪变形记》绘本阅读教案 教学目标: 1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 ...
《宝葫芦的秘密》阅读课教学设计 第 一 课时 执教 赵容仙 一、教学目标: 1.通过和孩子一起阅读故事梗概来激发孩子阅读整本书的兴趣...
1 《城南旧事》名著导读课教学设计 德清县洛舍镇中心学校 吴晓燕 【教学目标】 1 、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2 、指...
1 《十万个为什么》导读课 教材解说 “快乐读书吧”聚焦的是科普作品,主要推荐的是苏联作家米・伊林的《十万个为什么》,作者的讲述方...
快乐读书吧∶十万个为什么 教学目标 1.对科普作品感兴趣,能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。 ⒉.能自主阅读科普作品,阅读时...