世界的气候第二课时设计理念：影响气候的因素是在学习了气温和降水的前提下来学习的，因此这部分知识采用分析总结的教学方法来完成；气候对...
课题第二节气温和降水主备人第3课时教学目标1．了解等降水量线的含义，掌握阅读“降水量分布”图的正确方法，并能总结出降水地区分布的规律...
影响气候的主要因素教材分析：《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入手，总结出了，由于地球在宇宙中的状态（形状...
第三章天气与气候第四节世界气候【教材分析】本节教材是对气温、降水等相关内容的一个综合应用，可以说气温及气温的分布，降水和降水的分布...
第四章：中国的天气和气候教学要求1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析...
第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动【教学目标】1．理解影响气候的主要因素。2．了解气候对人类生产和生活的影响；关注全球气候的变...
世界气候类型注意：1、两种气候的成因：温带季风气候是由于亚欧大陆与太平洋的巨大差异。温带海洋性气候是由于这些地方常年受到来自海洋的...
地球的运动与气候教学目标：1、了解地球的运动对天气、气候的影响。2、通过学生演示、画图、探求成因，培养学生的思考与分析能力，能举例说...
第四章第三节影响气候的主要因素教学设计教材分析：《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入手，总结出了，由于地球...
七年级地理第4课世界气候类型教学要求：１、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。２、热带气候类型的分布。３、温带主要气...
气候多样季风显著一、知识梳理1、冬季和夏季相比，南北温差最大的季，1月份0℃等温线大致沿，夏季除以外，全国大多数地方普遍，7月平均气温...
彝良县民族中学郑玉静大气运动学习目标1、知道大气运动的两种形式。2、理解热力环流的形成过程。3、运用热力环流的知识，分析解决实际生活...
《第四节世界的气候》教学设计一、教学要求1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候...
二月海南风光大兴安岭冬景两地气温的差异降水不一样一、气候1、气候的概念：是指一个地方多年的大气平均状况。气候特点：①长时间②少变化...
第三章第四节世界的气候教学目标1．在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区2．举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响3．...
第三章天气与气候章节（课题）名称第三章天气与气候学时1总课时11教学目标知识技能1．理解天气的概念以及对人类活动的影响。2．初步学会阅...
第二节气候多样季风显著教学要求1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点培养学生判读、分析等值...
第四章中国的天气和气候小结与复习教学要求1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判...
第四节世界的气候教学目标1．在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区2．举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响3．举出日...
课题第四章世界的气候第一节天气和气候主备人第1课时教学目标1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这个词语。2、识别常...
