中国的气候第一课时一、学习目标1.掌握我国冬夏的分布特点，我国温度带的划分和分布2.理解形成冬夏气温分布的原因3.了解气候与人类的生活、...
中国气候（第2课时）（导入新课）前面我们了解到我国有着不同的温度带，那么我们在从降水和干湿地区两个方面来看看我国复杂多样的气候。（...
第二章多样的世界气候第三节气候与人类活动一、教学目标：1、了解不同的气候对人类的活动有不同的影响。2、了解气候对农作物的分布影响。3...
中国气候（第4课时）（导入新课）我国的季风气候也很容易带来各种灾害性天气。如：冬季风活动强烈，就会爆发寒潮；夏季风活动不稳定带来的...
第二节气候多样季风显著（2）使用人：_____八年级___班上课:10月日学习目标：了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。使学生明确...
中国的天气和气候第四节气侯特征（教案二）教学目标1.初步掌握综合分析气候特征的方法，知道我国主要的气候特征。2.使学生懂得气候对生产、...
第二章中国的自然环境第二章中国的自然环境第二节气候基本特征第二节气候基本特征（第3课时）气候的两大要素：和。这两个要素只要有一个要...
中国的气候教学设计●教学设计思路这节课内容较多，分4课时讲授。第1课时讲我国冬夏季气温分布规律及其原因和温度带的划分，第2课时讲我国...
第二章多样的世界气候第一节世界的气温的降水一、教学目标：1、初步学会阅读世界年平均气温、降水分布图，说出世界气温降水的分布规律。2、...
第二章中国的自然环境第二节中国的气候教学内容本课时内容在教材第28——41页。具体教学内容包括我国冬夏气温分布的特点和降水的时空分布特...
1.冬季南北温差大00C等温线2.夏季南北温差不大原因：3.温度带的划分活动积温指导：识图2.13我国1月气温等值线图活动：分析冬季气温分布规律...
气候基本特征【课程标准】●运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。『课标解读』【教学目标】1.运用中国1月和7月平均...
中国气候（第3课时）（导入新课）前面我们已经学习了我国气候的一个重要特征——气候复杂多样，今天我们来学习另一个特征——季风气候显著...
中国地图出版社八年级上册《地理》第2章《多样的世界气候》《世界的气候类型》说课稿教材：中国地图出版社义务教育课程标准实验教科书《地...
气候的基本特征第三课时气候复杂多样（2）气候类型及其影响因素学习目标•1、运用中国气候类型图，说出主要气候类型的分布，认识气候类型的...
气候多样季风显著教学要求1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分...
第二节气候多样季风显著（第1课时）【教学目标】知识与技能1.知道我国冬、夏气温分布特点。2.从图上了解我国的五个温度带。过程与方法1.初...
..;.区域地理复习中国的地形、气候、河流和湖泊中国地形知识梳理一、中国地形特征：地形_____________，_______面积广大；地势____________...
中国地理第二章第二节气候多样季风显著第三课时教学目标：1.通过读图分析冬夏季风的发源地和性质及其盛行风向2.通过读图掌握我国季风区和非...
中国的天气和气候第三节降水和干湿地区（教案二）教学目标1.理解季风活动与我国降水量年际变化的关系，知道我国干湿地区划分的大致情况。2....
