《孔乙己》教学设计鲁迅[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析...
孔乙己说课稿一、说教材《孔乙己》这篇小说出自鲁迅之手，他写出了许多思想性与文学性兼备的优秀作品，奠定了他在现代文学史上任何人无可比...
九年级语文《孔乙己》人教实验版五四制【本讲教育信息】一.教学内容：《孔乙己》二.本周教学目标：（一）知识能力目标1.理解、积累“阔绰、...
一.本周教学内容：《孔乙己》研读教学目的：1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法2.理解文章的主题思想3.理解细节...
《孔乙己》一、背景介绍：《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科...
一.教学内容：《孔乙己》［教学目的］1.理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局。2.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写...
孔乙己鲁迅执教：蒲亮礼县三峪乡九年制学校凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己...
《孔乙己》教学设计陈先锋（莱芜）一、导入师：同学们，唐代诗人孟郊四十六岁时考上了进士，他按捺不住得意欣喜之情，写了一首小诗：“昔日...
背景简介《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906...
通过教学实践，我认为，要上好《孔乙己》这一课，就必须抓住这篇小说的两个关键环节——笑声和铜钱，引导学生从静听“笑声”和细数“铜钱”...
第一课时学习目标：1、熟悉课文，初步感知孔乙己这一人物形象的同时，理解小说总体构思与布局；2、阅读思考，培养对课文描写内容的概括能力...
六、孔乙己第二课时执教教师：邢晓飞执教班级：9.2执教时间：3月20日教学目标：1、借助工具书了解文章背景，师生协作梳理小说的情节结构。2...
《孔乙己》导学案（第二课时）主备：熊寨中心校孙杰【学习目标】1、学习通过各种描写方法塑造人物形象的写法2、学习作者用词精妙的技巧，在...
孔乙己、变色龙复习马家乡第一初级中学耿庆祥一文学常识1鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。...
2022孔乙己读书笔记孔乙己读书笔记15篇读完一本书以后，信任大家的视野肯定开拓了不少，须要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们如何去...
2022孔乙己读后感孔乙己读后感15篇当仔细看完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？以下...
第1页共30页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共30页————做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱...
2022孔乙己读书笔记孔乙己读书笔记15篇当看完一本著作后，信任你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。是不是无从...
1、小说的三要素是、和。2、小说的故事情节可分为、、和四部分。3、小说的环境主要包括和。人物故事情节环境开端发展高潮结局自然环境社会...
2022《孔乙己》教学设计《孔乙己》教学设计作为一位无私奉献的人民老师，时常须要打算好教学设计，教学设计是实现教学目标的安排性和决策性...
